追风|风，来跟我一起“疯”
我想
风是什么颜色呢？
一定是小朋友们童真的心
绽放出来的五颜六色
也是对世界的热爱和向往的心
游戏缘起
关于风的那些事儿
在主题课程《春天里》开展中
孩子们对大自然中各种各样的现象
充满强烈的好奇心与探索欲望
如风、雨、彩虹等等
风是空气的流动
风可以使空气加快
风可以给我们带来凉
风是不规定的形状
风是隐身的
风是一条直线
那你们见过风吗？
小海豹们讨论起来：
怎样才能收集风呢？
⬇
用塑料袋可以把风装进去
把嘴张大风就可以进去啦！
风车跑起来的时候风就把风车吹起来啦！
可以把风藏进我的报纸里
风是幼儿生活中最常接触的自然现象，
我们时刻都能感受到它的存在，
但风没有形态，相对抽象，
让我们开启了一场关于风的游戏体验
........
风在哪里~
知知：风在小木屋里
一一：风在树叶上
土豆：风在吹我的脸
那现在，就让我们一起去当一次追风少年
去了解风的秘密.....
风的秘密
飞舞的彩条
风是看不见
摸不着的
怎样才能知道
风宝宝从哪里来?
一起趣“风”吧！
鲤鱼风向带
瞧，
孩子们利用身边
有限的材料
制作出一条条
美丽的风向带
当彩带飘扬起来时
我们看见了风～
风
时而温柔、时而凶猛
时而安静、时而伴沙
我们发现了风的秘密
没有风时
身体运动起来就有了风
追“风”少年
捕“风”记
你能捕到风吗？
我们一起奔跑起来
把风装起来
看看谁装到的风最多
“风”狂的报纸
孩子们
如果不用手拿紧报纸
怎么样
才不会让
报纸掉到地上呢？
当然请风来帮忙啦！
报纸把身体围起来
尽情地奔跑起来
报纸就紧紧的贴在身体上啦
奔跑中的追风少年太治愈啦......
春日风筝
风筝迎风飞起来啦！
在绿意盎然中放飞思绪
发挥想象力
用七彩的画笔绘制春天的风筝
微风阵阵助力
在草坪上放飞
风车转一转
迎着风
拥抱太阳
吹一吹、动一动
轻松捕捉风的力量
感受大自然的美丽
一起和风做游戏
“风”是神秘的，
不像雨滴、雪花可以看见摸到
“风”是神奇的，
可以风力发电，可以让风筝飞上天空
“风”是非常受孩子喜欢的
用一个塑料袋或者捕风袋捕捉风
做一个小风车随风旋转
阻挡一张纸的掉落
收集纸条做个风向带
都能让孩子玩的不亦乐乎
不信，你看孩子们的笑脸就知道了
⬇
一场与风的约会，
提供给孩子们和大自然亲密接触的机会。
去感受风、探索风、和风一起玩游戏，
激发孩子们的
好奇心、求知欲、探索欲。
当孩子们对自然感兴趣时
作为教育者的我们，
就要让孩子们真真切切的
去感受、去认知、去探索、去珍惜，
从而去尊重和敬畏大自然，
与大自然和谐共生。
我们活动在继续、教育在继续、
和孩子们共同成长在继续▪▪▪▪▪▪
▲
咨询电话：
王园长：13880335619
曹 杰 ：15708320383
陈老师：15884512463
编 辑 |海豹班
审 稿 |宣 传 部
终 审 |王 婷
