秋风起，秋叶落，
只有捡起落叶，才算打开秋天。
由美丽的落叶拼贴而成的绘本
《叶子先生》
正带领孩子们走进叶子的故事。
感受秋天气息、四季变化，
探索自然科学、生命科学的秘密……
你好· 叶子先生
本期小主播
秋风吹过的地方就有叶子先生，一起来看看它走过了哪些地方，发生了什么有趣的事？
大家好，我是海象班的刘知楠，多彩的秋天让我邂逅了一群潇洒调皮的叶子先生。
它们仿佛在进行一次永无止境的奇妙旅行，不断变换着身姿嬉戏，又乘着秋风神秘地前往下一站……让我们一起走进绘本，寻找叶子先生的踪影吧！
绘本共读
绘本简介
《叶子先生》用16种变色叶——炽烈的枫叶、斑驳的梓叶、明黄色的银杏叶等，巧妙组合拼贴成有趣的动植物——拿着橡子的松鼠、花斑牛、南瓜田等，拼贴了一本赏心悦目五彩斑斓的世界，谱出一曲妙趣横生的逐秋之歌。
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简单的故事，巧妙的拼贴，一本绘本打开了孩子对叶子的崭新视野，他们在阅读、欣赏、讲述中，感受到叶子拼贴组合的奇妙创意。
读完这本绘本，孩子们都迫不及待走出室外，寻找、收集落叶，找寻属于自己的秋天故事。
奇遇 · 叶子先生
我的叶子先生
自然是孩子们最好的课堂，
只有真实的自然，
才能真正引发幼儿的自然体验和发现。
叶子先生曾住在我家附近，
但是昨天，
风把叶子先生吹走了。
他会去哪儿呢？
兰幼娃在行走课堂中
探秘叶子先生的踪迹
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叶子创意大师
“反正啊，风吹向哪里，
叶子先生就会去哪里，
他飞过南瓜田，拂过火鸡的头顶”...
叶子先生在旅行中，
变成了各种各样的动物，
孩子们也想带着叶子先生去旅行...
叶子先生穿过户外林间
与小朋友嬉戏玩闹
叶子先生乘着风，飞进教室区角与小朋友互动
也许，
叶子先生正乘着湖面的风滑翔
也许，叶子先生正乘着风翩翩起舞
或是与鸟群为伴，飞跃群山
或是正懒洋洋地晒太阳...
我们的收获
捡拾落叶是一个自由、与自然亲密交流的过程。
在与大自然的亲密接触中，发现落叶的秘密，观察并欣赏树叶的美；在拼贴叶子过程中，充分发挥自己的想象，将叶子组合成各种独特的图案，直观地认识和区分不同的颜色、不同种类的叶子，具有各自独特的形状。
发展了孩子的想象力、动手能力与认知能力。也激发了孩子们对于树叶更多的兴趣。
探秘 · 叶子先生
也许会发现，
有位叶子先生正等着跟你一起回家。
生命科学：探叶
回到教室后，
大家迫不及待地准备要观察树叶。
初步的观察叶子后，
我们开始了“叶子之旅”的第一站，
科探室——探秘叶子。
为了让幼儿能更加细致地观察，我们找来了放大镜，将叶子放大，请小朋友们看一看，放大镜下的叶子是什么样子的。
我们的收获
在观察树叶的时候，小朋友观察到了树叶上面有许多的纹路。
叶子家族有许多形状各异的树叶，极具特色。有呈掌状的枫叶；扇形的银杏叶；锯齿状的岩蕨叶......
孩子们看得非常认真，神情就好似洞察了所有奥秘一样。
同时，他们也提出了自己的疑问。
“树叶不是绿色的吗？为什么我看的树叶是黄色的呢？”“对呀，树叶为什么会变黄呢？”我们一起和孩子通过实验揭开这个小秘密吧！
物质科学：秋叶实验
材料准备：
不同颜色的树叶、酒精、杯子、剪刀、纸巾。
实验过程：
1.树叶按颜色分类剪碎放入杯中。
2.杯中加入酒精没过叶子。
3.待液体变为深色，将纸巾放在杯子边缘。
4.等待5小时以上，观察实验结果。
谜底大揭秘
实验的过程中记得观察纸巾的颜色变化哦，会发现一些非常有趣的现象：随着叶绿素逐渐被酒精提取出来，像变魔术一样，原本绿叶隐藏的颜色——黄色、绿色、紫色，开始慢慢浮现。
原来呀，秋天叶子变黄是由于叶绿素分解了，使得原本被叶绿素掩盖的其他色素（如黄色和红色的类似胡萝卜素）得以显现。
趣玩 · 叶子先生
叶子时装秀
在叶子先生的旅行中
兰幼娃也变成了叶子小精灵
一场别开生面的树叶时装秀正悄然上演
孩子们赴一场秋日之约，
走一场自然的时装秀，
让秋天的童话里，
多一份别样的色彩。
我们将绘本融入孩子的区角、户外、行走活动中，利用大自然的资源，创设自主探索的环境。
幼儿寻找收集、观察交流、直接感知、动手操作，感受叶子的有趣之余，还获得了关于叶子的科学知识，对生命有了更丰富的情感体验。
从识叶、探叶到玩叶，
追随着孩子的兴趣，
我们且行且思且进步在其中。
然而我们并未停下脚步，
有秋风的地方就有叶子先生，
同样也会留下我们的足迹…
王园长：18048575391
刘老师：19158834496
编 辑 |海象班
审 稿 |宣传部
终 审 |王 婷
