【家园共育】相约春天里,静待花开时

文摘   2024-04-01 21:08   四川  

相约春天里,

静待花开时

爱的传递



春有约,花不误,

春日悄然而至,成长不期而遇,

让我们相约春天里,

去欣赏开在兰幼里的,每一朵“花”;

为孩子共赴一场春日的“约会”。



01

在这春天里,如约相遇

仪式·细微之处感受温暖的情感




教育是一场美丽的邂逅,

成长是最美好的愿景。

这场相遇,关乎孩子,关乎家长,

关乎我们之间步调一致。



温馨的场景

温馨的环境,热烈的欢迎语

充满仪式感的签到桌

精心制作的PPT

整齐的座位......

处处彰显老师们的用情与用心


02

双向奔赴,为爱而行

相遇·开启今天共情的起点




在这春天里,相聚在兰幼,

家长满怀信任,老师肩负责任。

 携手合作,互相支持。
 一场双向奔赴的美好相遇,
正在悄悄开启……


双向奔赴




家长们怀着爱与期待,如约而至。

一声温暖的问候、一抹真挚的微笑,

都承载着家长们的深情与期望。

他们井然有序地进入班级,

签到、入座,一场心灵的交流,

就在这样的温馨氛围中悄然展开。


03

趣味游戏,温情相聚

体验·游戏世界感受戏中乐趣


欢快活泼的氛围,

拉近彼此的距离。

谈笑欢声,回荡在耳边。

再做一回孩子,

原来快乐可以如此简单。



 破冰游戏


游戏是孩子们最基本、最主要的活动,

  孩子们通过游戏去探索去发现。

今天我们一起学做小朋友,

感受孩子们的日常。

在体验游戏快乐的同时,

连接你我,

为阳光 、 为春天,

增添一抹别样的色彩。


04

携手共育,共话成长

倾听·每一刻都充满新奇与惊喜




一场深入心灵对话,

一次家园和谐融合,

一次与众不同的成长之旅,在这里,

我们汇聚目光。



小班组  相信·放手·敏感期


小班新生入园一个月,孩子们在幼儿园的适应情况是家长最想了解的,小班老师以孩子们的入园适应为切入点,详细介绍了班级情况、一日活动安排、教育教学内容、家园合作事项、习惯养成、安全教育等主要内容。

聚焦具体问题,让家长了解幼儿在园一日生活,从容面对孩子的入园,帮助孩子更好地适应幼儿园生活。同时引导家长适度放手,共同培养幼儿良好的习惯。




针对本学期班级工作,各班老师和家长进行了交流与分享。通过照片、视频的方式,从小班孩子的生活自理、行为习惯、敏感期、运动体能、乐意交往等多个维度向家长展示了班级每一位孩子从第一次踏入幼儿园的成长与蜕变。

家长们看在眼里,暖在心中,相信在家园共同努力下,小班的宝贝们一定会越来越棒!



中班组  规则意识培养、游戏




平凡的日子里积淀着成长的惊喜,借由家长会这个契机,中班教师们从规则意识培养出发,基于分析孩子们上学期行为表现的基础上,肯定孩子们的进步,也针对存在的问题与家长们进行探讨和交流,形成家园合力,达成一致的教育共识。

倡导家长在培养幼儿行为习惯的时候做一个“懒惰”“畏难”“坚持”的家长,放手给孩子提供更多尝试的机会,成为一个厉害的“不完美小孩”。







游戏,是孩子逐渐走向长大的一种途径,是孩子一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是孩子主动地寻求解决问题的一种独特方式。游戏充分体现了幼儿身心发展的特点,可满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现"玩中学"、"做中学"

中班的幼儿处于“承上启下”的阶段,每一个阶段都是一个黄金期、转折点,也是幼儿身心发展的重要时期。老师们针对本班幼儿特点以及共性问题,从习惯养成、社会交往、情绪管理三方面以互动研讨的方式深入交流。

在分享交流中,家长们思维碰撞、各抒己见,经过老师的提炼总结,拓宽了家长育儿策略的视野。




大班组  专注力·衔接助力




幼小衔接是孩子由幼儿园进入小学的必经阶段,是幼儿园教育与小学两个阶段教育的相互衔接。

幼儿园到小学,不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑,也不是进入天壤之别的生活,而是童年生活的一种自然延伸和过渡







各班教师根据大班幼儿的年龄特点和班级现状进行讲述,引导家长深入了解幼儿的学习方式,帮助家长树立科学的育儿观,学会在生活中有效地引导幼儿,为升入童军班打下坚实的基础。

同时,老师们就本学期的教学内容、活动安排和家长配合事宜等方面做了详细的说明,达到了家园共育的良好效果。




童军班组  我要上小学了

 专注 翻阅



转眼间,四年时光飞逝,童军班和幼小衔接班的孩子们即将步入小学。爸爸妈妈们都很关注孩子能否快速适应小学生活。本次童军班和幼小衔接班家长会的核心就是帮助家长解除疑惑、减少焦虑,实现孩子从幼儿园到小学顺利且平稳的过渡。

通过与家长近距离交流,老师们就孩子即将上小学的相关课程、准备与期待、幼儿园幼小衔接活动等内容展开交流。


认真聆听







当春天来临,播下一粒种子。

在阳光和雨露的滋养下,

当这颗种子蓄满了力量它会悄悄发芽,

破土而出,慢慢长高……

就像幼小衔接一样,

是一个漫长的过程,不能拔苗助长。

幼儿园会扎实做好幼小衔接的每一步,

帮助孩子科学、有效、平稳、顺利的幼小过渡,

我们终将会和孩子们一起享受成长的喜悦。




05

齐携手,静待花开




孩子的成长,

是一场奇妙梦幻的旅行。

在这一场如火如荼的春日之约中,

借着兰幼的点点星光,

联结心中的种种期盼。

让家园共同携手,

共赴孩子们的成长之旅,

续写兰Baby的美好故事......


THE END


咨询电话:
王园长:13880335619
曹   杰 :15708320383
陈老师:15884512463

编辑 | 马     平

审稿 | 宣传部

终审 | 王    婷



成都市新津区兰湾幼儿园
兰湾幼儿园,坐落于鸟语花香的湿地公园尽头,毗邻兰湾蒂钒尼。 此地虽无崇山峻岭,却也有茂林修竹,清流激湍,映带左右。 兰湾的宗旨-本真丨本色丨本源 兰湾的老师-自信,专业,优雅; 兰湾的孩子-如兰,如玉,如竹。 来到这里,回归自然,关注人文。
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