普通人的孩子，如何突围？
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2023-11-15 13:35
北京
看了一个新闻，“青少年抑郁症患病率已达15%到20%，50%的抑郁症患者为在校学生”，![]()
爆出的只是冰山一角。孩子已经生病父母却毫无意识的，比去医院看精神科的，要多得多。现在为了减负，人人都不知道成绩，只知道ABCD，但差距却是客观存在的，回头也仍旧是通过高考选拔人才。这种情况下，有两类人最容易成为牺牲品，一类是，听到减负就躺平，没目标，没规划，随心所欲过日子的人。一类是，自己没能力，只会鸡娃，把压力转移到孩子身上的人。这个压力一旦超出界限就会出问题。有人说这种情况会让阶层固化，不是没有道理。你真的觉得阶层差距只在于金钱、物质吗？其实拖后腿的主要是认知落差，往往比财富更难提升。素质教育，追求的是立体塑造健康的有潜能的人，但很多人其实还停留在让娃提高成绩这个一维层面。我们小时候那种，考大学前几年咬牙切齿地冲刺，就能鱼跃龙门的时代已经过去了。环境变了，现在这么做非常不现实，极容易把娃逼疯。只会否定、催促、加压，说什么“吃得苦中苦，方为人上人”“先苦后甜”...其实任何实质性的辅助从来没有给到，说白了就是家长把孩子小时候，自己对孩子学习和成长的失职，直接转嫁到孩子身上。可她也只是十来岁的孩子啊，又是在那样一个闭塞的家庭环境中长大，怎么可能一下就开窍呢？普通人以后不是不能改变命运，可这个改变只能“从小做起，放长线钓大鱼”。想要娃学习好，就不能只谈学习本身。一个是幼儿阶段的陪伴。从出生到幼儿园这个阶段，非常重要，有可能的话一定要陪着孩子，甚至亲自带。我不否认所有老人带娃的成果，但从大概率上说，父母亲自带大的娃，表现更加优秀。以后她是否勇敢，是否主动，是否有安全感...都是在这个阶段奠定的。如果幼儿阶段忽略孩子了，小学阶段还能不能改？能。但年龄越大，改善的难度就越大，耗费的心血和精力就越多。因为成长是环环相扣的，每个孩子的基础和现状都不一样。上个阶段的遗留，比如专注力不好，小动作多...在这个阶段会直接影响学习效果。很多人到了这就随大流，看别人怎么做自己就怎么做：天天提醒孩子到家先写作业，然后预习、复习...但实际上这样做太形式化了。这时候最重要的是，看清楚你家孩子上阶段有哪些明显拖后腿的遗留，就先突破哪些。比如小黑一年级非常胆小，老师叫她回答问题都不张嘴。我用了最笨的方法，但我认为是最治本的：从那时候起，我每周带着她进行3-5次锻炼，每次1小时。本身年龄就比别人小一岁，还弱鸡似的，怎么会自信呢？只有身体强壮，她才有自信的基础。到现在，她的某些体育项目已经遥遥领先，学习上也逐渐有了可以掌控全局的感觉。因为，勇气这个东西，在人身上，不管面对什么，都是相通的。我想不出有比这个更能缩短阶层差距的更有效的办法了。只有这个层面，是普通人最容易抓住，也是最容易借力飞跃的。因为我们所有人是同一个老祖宗，面对的是同样的流传了五千年的文化，世界范围内也是一样，只要书上有记录，别人能看到的你也能看到。而看书，不但是和“考试成绩”结合最紧的，还能修身养性，开阔视野，滋润心灵，启迪智慧。它能不知不觉把一个人的素养打磨得趋于完美。不过所有这些，都不是某个阶段疯狂鸡娃就能获得的。努力，只有在和谐有序的环境下持续施加才会产生正向作用。不和别人比，也不要着急。这个过程，孩子走得快一点慢一点都正常。更不要把目标只放在高考，因为高考不是终点。“他强由他强，清风拂山岗；他横任他横，明月照大江”，不管起点如何，你都有充足的理由相信，自己一步一个脚印，用爱和责任来浇灌的孩子会越来越好，甚至早已比那些身处前沿的鸡娃领袖的孩子更胜一筹。渐渐地在温暖可爱的家庭氛围中长大，每天都有热情，每天都努力向上，勇敢，阳光，善于思考，不怕挫败。就算不能赢了考试，可至少她有自建的堡垒，识时务，知进退，打不倒，击不垮。不会因为一点小事就偷偷落泪，不会毫无方向地闯世界，更不会反复消耗大把的光阴来治愈自己。如何让孩子自发爱上学习？
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今天，和你们说说心里话。
