文/熊大
今天是6月7日，一年一度的高考又开始了。
任何一个参加过高考的学生，一辈子都会记住这个日子。
虽然我们常说一场考试无法决定一个人的命运，但实际上类似高考这样的考试确实会决定一个人的命运。
那些说不会影响和决定一个人的命运的说法，要么出于安慰的目的，要么是成功者的说辞，要么就是无知。对于绝大多数参加高考的人来说（有些人已经保送，参加高考就是玩玩而已），正常发挥乃至超常发挥考上一所理想的大学和专业，确实非常容易改变他们的命运。
就像我当年高考考得非常差，最擅长的化学和数学都考得很糟糕。比如化学，我平时150分的卷子可以经常考满分，至少也是145到148这样的分数，两次模拟考都全市第一，但高考的化学我才考了107分（印象中只有这么多）。
我第一志愿其实是中大中山医学院本硕博连读八年制的临床医学，上这个专业的分数可以上清华北大。但化学那么低分，直接就废掉了这个志愿的可能性了。
如果正常发挥，自然可以考上临床医学，那么我现在大概率就是一个医生，跟现在的命运轨迹自然是截然不同的。至于当一名医生和我现在的情况对比哪个好，这个不好说，但是显然就是两种人生命运轨迹，这是毋庸置疑的。
所以，一个高三的学生在今天参加高考，这件事对于他们来说是人生第二件大事，至于第一件大事那是中考，中考分流学生往两个方向去，在广东几乎是一半往高中走，一半去读职校。
读书接受教育，然后通过升学一步步走向社会，这是我们这个社会面对普通家庭出生的孩子最常见的人才选拔方法。高考制度从1977年恢复至今，为国家和社会发展奠定坚实基础的就是这一年又一年毕业的学生。
而那些大的企业好的公司在招聘员工的时候，更倾向于录取那些名校毕业的学生，你不得不承认，名校毕业的学生的总体素质就是强很多，无论是思维模式、表达能力、执行能力以及创造力等等。
最重要的是，其实名校毕业的人，他们不是因为聪明那么简单，而是同时也证明了一点，就是他们更能吃精神上的苦，抗压能力更强。因为读书是一件非常辛苦的事情，一个年轻人要每天勤勤奋奋坐在书桌前学习，放弃那些更容易产生多巴胺的娱乐方式，这本身就是非常反人性的事情。
所以，像高考这样的考试，怎么会不重要呢。说不会决定一个人的命运的人，要么没想过阶层跃迁，要么是后知后觉，要么是家里有矿，要么是家里的资源够多，他们不需要通过一场考试来走最常见的晋升通道，他们只需要做好家里的生意就可以有钱了，甚至可以直接拿钱去国外买个名校的就读机会。
而普通人家，真的就是普普通通，这是中国社会最常见最普遍的家庭，富不了，饿不死，但有时候也经常为一场突如其来的灾难性变故发愁，钱不够，资源不够，人脉不够等等。当然了，他们也是简简单单，世世代代定居于一个地方，日复一日就这样工作生活。
所以，他们把希望寄托在下一代，希望下一代能够出人头地，能够好好读书改变命运，毫无疑问，在中国高考就是一次重要的改变个人命运乃至家族命运的考试。
任何普通家庭出身的人都必须清楚地知道，这个社会的的真相，就是大量中层都是从底层爬出来的。
而再往上你没有机会，因为你没那个命出生在权贵的家庭，到了上面那是祖辈固化下来的资源，你不能通过考试逆袭。除非在大动荡的时代，不怕死的有机会通过重新洗牌分一杯羹。
某种程度上说，高考这样的制度，是给了更多底层百姓的孩子机会，让他们可以有一次相对公平的机会出人头地，到更大的城市接受高等教育，然后在大城市工作、安居结婚生子，而不至于祖祖辈辈世世代代囿居小地方甚至山区。至于他们最终是否选择回家乡工作不重要，但至少社会给了他们一次选择的机会，这就够了。
只是，就算是在中间层，这中间层其实也可以分为好多个层面，但也仅止于此了，再往上要实现根本性的阶层跃迁那是不可能的。因为你命该如此，这不是靠努力奋斗可以改变的。
但很多人一旦从底层爬到中间层，就忘了自己的出身。其实他们只是打工获得的收入相对高一些罢了，但他们绝大部分人并不拥有生产资料。
从根本性讲，这些人的生命力、地位、财富等等，在人类社会任何一个国家，其实都是非常脆弱的，时代的大变局就可以轻易打翻他们曾经认为坚不可摧的人生航道。
也有一些中间层是知道这一点的，所以他们变得很焦虑，他们卷自己也卷孩子，各种卷。但是，他们在教育孩子的过程中，又步入了很多误区，他们没有认真思考过读书、教育、学习、知识和认知这几个词语的本质区别。
高考非常重要，但教育的终点不是大学，更不是高考，教育是一辈子的事情，学习也是一辈子的事情。学习学的是知识，但教育教的不仅仅是知识，还有做人的道理，更深刻一点讲，是让人理解人生到底是怎么回事，社会又是怎么一回事等等。
学校教的是知识以及一些做人的基本行为规范，这是学校能提供的，学校不可能提供更多，所以关于人世间的运行规则、社会的运行法则、人生的意义等等构成一个人价值观、人生观和世界观的细节总和，其根本源头是家庭，说白了就是孩子的父母。
而三观的总和体现，往往会表现为一个人的认知总和，这些也不是高考能决定的。高考能决定的就是那些社会公认的硬指标，而软实力其实来自家庭的加持以及一个人自身在人生过程中的修行体悟。
举个例子，很多人喜欢在物质上尽可能满足孩子的需求，但实际上一个孩子的物质需求并没有那么大，很多时候都是父母自己想象出来的，父母疼爱孩子，都是有钱的情况下尽量让孩子的物质生活更充裕一些，甚至浮夸一些。
吃好的、用好的，然后带着孩子到处玩，到处旅游。也有父母在孩子很小的时候，使劲的给他们报各种培训班兴趣班，比如一周上9种兴趣班之类的，我听到都觉得非常夸张。
在很多人眼里，这是见世面，但实际上这些不叫见世面，很多时候很多父母对孩子的所谓疼爱，更多的是在满足自己的虚荣心，甚至自己的补偿心理，因为自己小时候没条件做，现在有条件了，就拼命补偿自己，让孩子替代自己去做那些事情。
但对于一个孩子未来踏入社会之后最重要的能力，甚至一个人一辈子的能力的培养，很多父母没有这种意识培养孩子这方面的能力。
我讲讲在我看来会决定一个人一生过得如何的能力，这个如何不仅仅是财富，更重要的是身心健康，当然以下这些能力也同时会影响一个孩子的学习成绩和考试升学之类的。
1、帮助孩子发现自己的兴趣。
这件事，父母本身更多的是引导者、协助者，而不是主导者，千万不要认为孩子什么都不懂。我认为成人最自以为是的一点是，总是在替孩子做决策，认为他们只是未成年，什么都不懂。
其实，孩子有自己的世界和情感，他们的表达方式不一定是你懂的，在孩子面前成年人应该像一个学习者的姿态才对，而不是一个主导者。
兴趣很重要，但不需要多，至于未来孩子还有什么兴趣你不知道，但在他们幼儿时期以及青少年时期，要引导，要帮助他们去发掘。一个人拥有兴趣，对身心健康非常重要。
2、培养孩子的自律能力。
因为没有自律就没有专注，无法专注的人，什么都干不好，包括学习。我们存活于世，实力非常重要，但实力来源于学习，而且是不断的学习。
而学习是一件苦差事，这是一辈子的事情，要学得进去，学得好，得有专注力，专注力必然离不开自律的能力。
这个能力，是我认为最重要的能力，因为这种能力本质上就是你控制人性的能力。
3、培养孩子的生活感知力。
什么叫生活感知力？
举个例子，对大自然、生活一无所知，精神和思想是空洞的，只有游戏、网络、手机，但与现实世界的接触少之又少。
生活感知力的培养，必然要教孩子做生活的有心人，热爱生活，亲近大自然，这种能力的培养至少在他们高中阶段之前，都是必须有意识去引导的。
一个人越到后期，他对人生对世界的理解深度，往往离不开他对生活的感知力。
其实现在很多人对生活的描述，对他们眼见的这个世界的描述，语言苍白无力，思想空洞乏味，你稍微想想，就知道互联网时代人很多人的灵魂多无趣。
4、帮孩子打开世界的大门
很多家长口口声声要让孩子见世面，其实去多几个地方，不叫见世面，真正见世面，是让孩子一点一滴了解这个社会的运行规则，包括人情世故，这是书本学不来的，也不是学校真能教的。
但说实话，其实很多家长自己都不懂，因为他们的原生家庭也没有教他们这些东西，而他们长大成家之后，甚至有时候认为不重要。
他们对自己的人生有一种近乎自信的执念，就是这个你要做，这个你不能做。其实他们的世界有多大，你从他们的生活以及人生所取得的世俗层面的成就有多大就可以看得出来了。
所以你要让你的孩子不像你自己那样，首先你自己就得打开世界的大门，你对这个世界要有充分的理解，你自己的世面就得够大。所以我之前说过，教育孩子，首先是提高自己的认知。
相反，我看有些家庭为何能时代传承，不是没有道理的，因为他们从小到大他们的祖辈父辈就通过各种方式告诉他们这个世界的真相是什么，而他们通过人生的历练之后升级了来自家族的为人处世的方法以及认知世界的方法，然后把这些也传承给自己的下一代。
这是真正的见世面，见世面不是你吃过多少好吃的，见过多少大山大海，这反而是其次。见世面，是你深谙规则，并且能够运用规则，这是真正的世面。
5、通过体育增强抗压能力
我非常推崇运动这件事，特别是体育运动对于一个小孩子的成长至关重要。
我自己从小就非常喜欢踢球，当然你的孩子不一定要喜欢踢球，只要是运动就可以。通过运动，一个人可以磨炼意志力，可以知道输赢是什么，可以增强自己的抗压能力。
其实现在的孩子甚至成年人身心问题那么大，就是因为他们都共同无法无法正确地面对挫折。
人生的过程风风雨雨，挫折是经常发生的事情，正确面对挫折的心态也是一种能力，否则遇到问题就容易放大化，就容易郁积在心里，久而久之，心智非常不健康很容易寻短见和内耗。
上面这5种能力（事情），是我成长过程中深有体会的事情，高考非常重要，但高考失败或者不及预期，原先设计的命运轨迹可能变了，但只要一个人拥有这些能力，他也不怕人生在未来没有路可走。
因为我始终相信，一个有深度自律能力的人，什么都可以做得好。即便不聪明，也可以通过反复训练达到中等水平，这是完全可以做到的。
当一个人拥有上面这些能力的时候，他也必然同时具备非常强的学习能力，一个人终其一生，一定要不断学习新的东西，才不会被社会淘汰，才拥有社会竞争力。
教育是一个非常宽泛的概念，在学校学习知识是在接受教育，你听一个长辈“训话”也是在接受教育，你自学各种知识其实也是在接受教育，而读书只是接受教育的一种途径，但毕业之后的读书则是一辈子的事情。
到了你中年时期，你此前所接受的教育总和、思考的总和以及经历的总和，就会形成你最终的认知，这就是你的竞争力。你能否在社会竞争中立于不败之地，取决于你的认知是否高人一等。
今天广东的高考语文作文题是这样的一道题：随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
这种题，对于一个高三的学生来说，显然是在考察一个学生的综合认知能力，这些能力不是靠刷题就可以刷出来的。我上面讲的生活感知力以及日常生活中父母如何帮助孩子打开认识世界的大门，会影响孩子对这种话题的思考层次。
如果你这辈子都在努力赚钱谋生甚至想光耀门楣，你必须结婚生子并且思考教育的问题，并且是在有条件有能力的情况下多生育，没有人，就没有未来，谈什么继承，谈什么传承，道理就这么简单。
教育这件事，从来不是用立场决定是非，而是用是非决定立场，你必须抛开自己的成见和傲慢无知，你必须放下自己的自卑以及性格缺陷，除非你想让孩子继承你的缺点。
如果你这辈子根本不想奋斗什么，也不想追求什么，得过且过，一切都无所谓，那你只要自己开心就行了，你无需结婚生子思考教育的问题。那么你终身的目标是寻求如何开心以及减少内耗。
再回过来讲高考，说重一点确实高考决定了一个人的命运，特别是成绩好的学生，通过这样的考试得以顺利进入名校读书，他未来的圈层、视野都跟学习成绩差的不在一个起跑线上，这些东西足以影响一个人一生。
但如何让孩子在高考之前就成为一个优秀的学生，这就需要家长在他们从小开始就懂得如何教育了，而我上面讲的那5件事情，是必须要去做的。
教育的事情，一篇文章是讲不完的。我的核心理念就八个字：慈威并济，以爱托底。
作者简介：熊大，毕业于中山大学，前经济记者，目前为职业投资人，保险、命理分析业务咨询添加助理微信：13226629207。每次读完文章，请给我点赞、点在看。将这个公众号“设为星标”，可第一时间阅读每天的文章。
