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据说查理·芒格有100多个思维模型，用于判断投资中遇到的各种问题。芒格不止一次强调，思维体系或者说知识体系的重要性。可以说，没有知识体系，投资就是一次随机游戏，好结果只是运气使然。
今天我们来聊聊，为什么说主动对抗乃至消除模糊是投资的应有之义，并且每个投资者都应建立打造独属于自己的思维模型。
首先要说明的是，建立个人思维模型并不困难：通过学习找到适合自己的知识，就好像任何一块乐高积木，通过持续不断寻找，最终搭建成各式各样的造型。
乐高积木的形状有1300多种，每一种形状都有12种不同的颜色，显而易见，每个人并不需要把所有积木都拿回家。
如何找到自己的那块积木呢？
普通与优秀的分水岭
回答这个问题前，先来看看我们的大脑是如何工作的。
从行为模式、思考模式和情绪感觉这几大维度出发，人类大脑基本可以分为三个部分：分别是属于动物本能的、掌管情绪的以及负责理智思考的，也有人把这三个部分叫做：本能脑、情绪脑和理智脑。
本能脑源于爬行动物时代，主管本能；情绪脑最早出现在哺乳动物时代，是情绪的主宰；理智脑被发现于灵长动物身上，负责认知和思考，也是人类的独有。
我们大脑有约860亿个神经元，本能脑和情绪脑占据其中的8成，显然他们对大脑的掌控更强。虽然听起来不是那么高级，但它们掌控着潜意识和生理系统，比如心跳、血压、呼吸等，运行速度可以达到千万次每秒；而理智脑的最快运行速度只有40次/秒，且非常耗能。也就是说，本能脑和情绪脑的使用更符合自然和规律，耗能小，成熟度高；而理智脑却需要对熵做功，费时耗力，与天性相悖。
综上，从结果导向来看，本能脑和情绪脑在乎的是自然和舒适，方式是什么无所谓。但本能脑和情绪脑无法胜任需要理智与认知的脑力工作，很多时候，理智脑需要“迎难而上”。
本能脑和情绪脑的满足看似简单，但正因为粗暴直接，没有难度，很容易就触发天花板进而疲倦；理智脑反之，难度本身就很大，加上没有天花板，理智脑始终处于不满足中，自然就不会感到倦怠。比如乐高游戏的乐趣之一，正是通过一次次解锁任务，让理智脑感受到了解决困难的乐趣并上瘾。
做高耗能的事，成为区分普通与优秀的分水岭。
理智脑的战斗力
理智脑的战斗力表现在两个方面：一方面是侧重学习、理解、记忆、运算的认知能力，这是在学校锻炼的能力；另一方面是侧重观察、反思、判断、选择的元认知能力。
投资需要学习理解，但更重要的是反思、判断与选择。
有一句话说，“选择比努力重要”，仔细想想，是因为选择比努力更难。努力是靠后天自鸡的勤奋，但选择就体现出认知水平的高低。因为选择本质上是对抗模糊和消除模糊，但对抗和消除模糊是反本能的。面对多个模糊的选项时，大脑会情不自禁选择最清晰、最简单、看起来最合理最确定的选项，而不愿意主动思考不确定性强的那个是否真的有利。
但为了在投资上比别人强一点点，或者说赚到别人赚不到的钱，与众不同就体现在面对模糊时，不是抗拒逃避，而是主动对抗主动挑战。就像马克•吐温说的，每当你发现自己和大多数人站在一边时，你就该停下来反思一下了。
反馈是这个世界的进化机制，有反馈然后形成回路，这样系统就能开始自我进化。
为了对抗模糊，就应该学会花费更多的脑力和心力去思考如何拥有足够清晰的目标。把目标和过程细化、具体化，在诸多可行性中建立一条单行通道，让自己始终处于“没得选”的状态。
“提炼目标”正是走出舒适区的关键一步，也是文章开头问题的解题之法。跳出舒适区的最好办法，就是发现和收集要点，也就是每次行动的小目标。关注点越多、越细致，我们的注意力就越集中，提升的效果就越明显。
比如练钢琴的时候不是一遍一遍重复，而是只练习出错最多的地方；背单词的时候不是一遍遍重复，而是找出出错的单词，然后来回重复记忆，直到全部掌握。运用通过自我测试、反思、错题本等形式获得反馈，做到不断优化自己关注的要点和小目标。
学习不只是一味地努力，成长也不需要“打鸡血”、拼意志力，只需要站在舒适区边缘，一步一步往外走。同时和时间做朋友，就会在不经意间发生蜕变。并且，目标清晰之后，“极度专注”也自然做到了。
刻意练习四要素
既然认知是一种能力，那么认知也需要从舒适区（即我们已有的知识框架）边缘向外慢慢拓展，不能一蹴而就。这就是为什么很多人说自己报了一些高端课、读了不少经典书，但也没有发生想象中的巨变。因为这些高端的课程可能与自己的认知需求贴合的不那么紧密，或者说不在自己的边缘区。
那该怎么办呢？就是从海量的知识中寻找自己的边缘区，然后慢慢拓展，认知体系就这样一步一步建立起来的。
而这些认知的获得，不在乎是学习而来，还是从实践中获得，只要能触动我们并帮助我们解决问题，就是符合自己的成长进步方式的。
《认知觉醒》一书中提到的一个具体方法叫做“触动学习法”，通过情绪触动，找到与自己需求结合最紧密的内容，然后学以致用。
当然仅仅有触动是不够的，因为触动会遗忘，或者本身就是“伪触动”。为了确认不是“伪触动”，而且让“真触动”产生化学反应，应该做的是及时强化，让触动成为自己体系的一部分，那么最明智的做法就是想办法让原有体系和触动发生连接，连接越多，触动对认知体系的影响越明显。
《认知觉醒》一书的作者提到连接表现在以下三个方面：
一是能用自己的语言重新解释新知识，这会促使自己原有知识体系对新知识做出反应；
二是在需要的时候能顺利提取知识，提不出来的就是“伪触动”；
三是能练习或使用这些知识，因为实践是产生强关联的终极之路。
如何实现及时持续的正反馈？也很简单：耐心一点，从舒适区一点点拓展。有进步就及时给出反馈。
真正的学习成长不是“努力、努力再努力”，而是“反馈，反馈再反馈”，不断从产出中获得激励，成长才会发生。
定义明确的目标、极度的专注、有效的反馈、在拉伸区练习便构成了刻意练习的四要素。
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相聚君
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