【家•阅读】阅读实践启智增慧,反思成长服务学生 ——2024年新进教师“新力量•心悦读”21天共读行动第二期阅读活动启动

政务   2024-10-05 10:27   贵州  

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2024年10月1日是祖国母亲的75周年华诞,我校2024新进教师“新力量·心悦读”21天共读行动第二期阅读活动的启动在云端召开。吴锋校长、教师发展中心陈思春副主任、黄琳老师、颜旺老师、周静老师及22位共读伙伴参加了本次会议。


本次活动主持是王珊珊老师。活动伊始,主持人就本期阅读《儿童成长的秘密》的分组情况、读书笔记格式、阅读进度建议等方面做了详细规划及安排。


启动仪式的流程为学以致用、阅读星推、案例分析、寄予期望和指路明灯五个环节。


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学以致用

训练班级常规可以帮助学生养成良好的行为习惯,可以增强学生的班级秩序感,可以提升学生的自我管理能力。各班用视频的方式展示班级常规的训练情况,各班的班级风貌和学生课堂状态良好,新进教师将所学转化为所用,效果初显。



2


阅读星推

况富老师作为本次阅读活动的星推官,围绕《儿童成长的秘密》浅谈了自己的阅读初体验。“儿童的成长既不是过去时,也不是将来时,而是正在时。”她提出在儿童的成长过程中,过去的无法探究,未来的无法预知,唯有把握当下,抓住每一个机会教育和引导儿童,帮助儿童健康快乐有智慧地成长。


3


案例分享

况富、胡珊、陈艾楠霞、何子坤、蔡瑜、蒋琪、郑雨佳老师分享了开学一个月以来和儿童相处过程中令人印象深刻的事件,不仅分享了自己和儿童相处时的感受,还提出了一些教育困惑,呈现科学的儿童观。

况富老师分享


胡珊老师分享


陈艾楠霞老师分享


蔡瑜老师分享


郑雨佳老师分享



4


寄予期望

黄琳老师一一回应了老师们的分享。面对老师们提出的教育困惑,黄老师本着“不忽略问题,也不放大问题”的观点,认真观察儿童的行为,实事求是的解决问题,从阅读中寻找方法,解决问题,快速成长。


5


指路明灯

吴锋校长首先从宏观的角度讲解了本次启动仪式的重大意义:2024年是我国建立75周年的庆典,也是我校挂牌半岛水湾、搬迁碧阳校区10周年和建校25周年的日子,我校以“新力量·心悦读”的阅读活动形式,向祖国母亲献上最真挚的祝福。吴校长再次与老师们共同学习“四有好老师”的具体内涵,鼓励老师们以党的教育方针为方向,践行教育家精神,围绕“立德树人”,做好示范和榜样。

其次,吴锋校长还从微观的角度谈了对儿童的理解和认识。其一,走近儿童,身体靠近。俯身倾听儿童的声音,是教育者的一种温暖姿态。其二,走进儿童,心灵靠近。和儿童交心交流,用心去体会儿童的情感。其三,研究儿童,思想靠近。深入观察儿童的行为举止、言语表达和情绪反应,解读隐藏在纯真外表下的复杂思维。其四,发展儿童,行动靠近。积极参与到儿童的发展过程中,用实际行动为儿童创造良好的成长环境。

最后,吴锋校长预祝本期阅读活动圆满成功,也在这金风送爽、丹桂飘香的美好时节为各位老师送上祝福。

“新力量.心悦读”21天共读行动是实校强师工程品牌活动之一,教师阅读启智增慧,反思服务学生,实现“着力六年,着眼一生”的价值追求。










主编|吴锋

文字|付姗               图片|姚利华

初审|陈思春               复审|段雪梅

终审|吴锋              编辑|信息中心


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