11 月29日，在这个阳光洒满校园的日子里，三个课堂数学展示活动精彩上演，宛如一颗颗璀璨的星辰，照亮了同学们求知探索的道路，也为这个略显寒意的季节增添了无尽的热情与活力。老师们精心筹备，同学们满怀期待，一场别开生面的教学盛宴就此拉开帷幕。
第一堂课由我校的孙学珍老师带领着六（1）班孩子们进行了一场关于扇形统计图的精彩探索之旅。
上课伊始，老师以生活中常见的场景切入，展示了诸如校园社团参与人数占比、家庭每月支出分布等扇形统计图示例，让同学们直观感受到它无处不在，瞬间激起了大家的学习兴趣。
随后，老师细致讲解其构成要素，从扇形代表的部分到圆心角体现的占比关系，深入浅出，同学们都全神贯注地聆听，手中的笔在本子上快速记录着关键知识点。互动环节更是热闹非凡，大家踊跃发言，分享对统计图解读的见解，思维的火花不断绽放。小组合作时，同学们分工有序，共同绘制统计图，在实践中深化理解。
这堂扇形统计图教学课，不仅传授了知识，更点燃了同学们探索数学世界的热情，在大家心中留下了深刻印记。
第二节由白如彩老师执教三年级《分数初步认识》。
一开课，老师凭借趣味的分月饼情境导入，把一块月饼平均分成几份，巧妙引出分数这一概念，同学们的好奇心瞬间被点燃，眼神中满是求知渴望。
课堂中，老师借助形象的教具，生动诠释分子、分母的意义，让抽象知识变得通俗易懂。互动环节更是亮点多多，同学们踊跃参与，或是上台在图形上准确涂出指定分数，或是积极抢答分数相关问题，课堂气氛热烈非常。
互动环节更是趣味十足，孩子们热烈讨论、分享想法，思维的火花不断碰撞。这堂公开课不仅让三年级的小同学们初识分数的奇妙世界，更展现了老师精湛的教学艺术，给大家留下了深刻又美好的印象。
随着 11 月的时光悄然流逝，这场令人难忘的数学组三个课堂展示活动也画上了圆满的句号。但那课堂上思维碰撞的火花、师生间温暖有爱的互动以及知识传递所带来的光芒，却依旧在校园的每一个角落闪耀，留在了每一位参与者的心中。相信通过这次展示活动，无论是老师还是同学，都收获了成长与进步，也必将带着这份对知识的热忱迈向更精彩的学习旅程，期待未来更多这样充满魅力的课堂在这里绽放光彩。
END
图文｜四年级数学组
编辑｜杨 彬
初审｜张 莲
复审｜岳建萍
终审｜岳小芳
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