近日，华为公司发起的“科技小学堂”项目在我校积极进行中，该项目旨在通过一系列精心设计的科技课程，激发青少年儿童的科技与创新意识，为他们打开通往科技世界的大门。
在项目实施期间，华为利用自身在信息与通信技术（ICT）领域的优势，结合STEAM教育理念及基础教育课程大纲，为小学的学生开发了一套系列化、项目学习探索型的科技课程。此项目共有5个项目，分别为开启科技宝盒、指挥分拣机器人、智能快递蜂巢、构建智慧农业、构建未来-云世界 ；本学期进行前三个项目。这些课程不仅涵盖了编程思维、人工智能、机器人技术等前沿科技知识，还通过场景模拟、小组合作等多样化的教学方式，让学生在动手实践中感受科技的魅力。
本次选择在五年级三班实施项目，孩子们迎来了别开生面的科技课程。他们通过组装立体积木来开启“科技宝盒”，在动手过程中锻炼了计算思维、逻辑性和动手能力。
通过“指挥分拣机器人”的实践操作，了解了人工智能技术的实际应用。
在人工智能课程的引导下，探索了智能快递蜂巢的奥秘。
这些生动有趣的课堂不仅让学生们学到了科学知识，更激发了他们探索未知、追求创新的热情。
华为“科技小学堂”项目还注重师资培训，通过组织任课教师和实习生助教培训，提升教师对前沿ICT技术的认知和教学能力。
科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。当今世界，科技发展日新月异，科技创新能力已经成为国家综合国力竞争的核心。学校的负责人和科技教师纷纷表示，华为“科技小学堂”项目为学校带来了优质的教育资源和教学模式，不仅提升了学生的科学素养和创新能力，还促进了教育的数字化转型。
本学期华为科技小课堂项目的圆满结束，不仅为本校学生提供了一个展示自我、锻炼能力的舞台，也为推动乡村科技教育事业的发展注入了新的活力。相信在华为等企业的持续关注和投入下，未来会有更多的乡村孩子受益于科技教育，成为推动社会进步的重要力量。
图文｜实习教师
编辑｜杨 彬
初审｜王永辉
复审｜岳建萍
终审｜岳小芳
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