深耕教研集众慧
助力青蓝谱新篇
——五年级语文组主题式校本研修
展示活动
为提升语文教学质量，增强学生阅读理解能力，2024年12月，文成小学五年级语文教研组开展了“按要求梳理信息，把握主要内容”主题研讨活动，全体五年级语文教师参与其中，共同探索高效教学方法。此次活动从以下方面展开：确定主题、研讨备课、微课展示、汇报展示、反思总结。
01
集思广益明方向
研讨交流促提升
主题确定后，大家畅所欲言，研讨交流碰撞智慧火花。经过深入讨论，教师们达成了以下共识：一是要强化方法指导，通过多样化的练习让学生熟练掌握信息梳理技巧；二是要注重培养学生的思维能力，引导学生在梳理信息过程中学会分析、归纳和总结；三是要结合课外阅读拓展训练，将课堂所学延伸至课外，提升学生的综合阅读素养。
在教学研讨活动中，王老师呈现了一堂精彩的微课。微课围绕“按要求梳理信息，把握主要内容”展开，教学目标明确，旨在帮助学生掌握梳理信息的方法。王老师运用了多种教学方法激发学生兴趣，引导学生思考，为教学研讨提供了优秀范例，促进了教师间的经验交流与专业成长，为后续教学改进与创新奠定基础。
02
精彩纷呈：
课堂精研展风采
磨课过程中，刘老师深入分析学情，根据学生的知识储备和学习特点设计教学环节。经过多次调整，教学流程更加顺畅，为正式授课奠定了坚实基础。授课过程中，刘老师精准把握教学大纲要求，做到教学目标清晰明确。充分调动学生的积极性，促使学生主动探索知识。通过展示课，学生学会了如何梳理信息，提高了信息处理能力。教师在教学过程中注重引导学生思考，培养了学生的思维能力。
03
携手奋进促成长
此次教学研讨活动为五年级语文组教师们提供了宝贵的交流平台，进一步明确了“按要求梳理信息，把握主要内容”教学的方向和重点。教师们表示，将把研讨成果运用到日常教学中，不断优化教学方法，激发学生阅读兴趣，助力学生语文素养的全面提升，为打造高效语文课堂而不懈努力。
END
图文｜五年级语文组
编辑｜杨 彬
初审｜金燕娇
复审｜岳建萍
终审｜岳小芳
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