立足游戏活动 搭建知识结构——淮安市实验小学新城校区二年级1部校区数学大教研活动

文摘   2024-05-23 14:42   江苏  

立足游戏活动

搭建知识结构

——淮安市实验小学新城校区

二年级1部校区数学大教研活动


 五月夏意浅,研思意蕴浓。在初夏的美好季节里,为了更好的提升教师的专业素养和教学水平,提高教研课的质量。5月22日上午,淮安市实验小学新城校区开展以“立足游戏结构,搭建知识结构”为主题的校区数学研讨活动。本次活动由二年级1部数学组承办。


课例观摩


杨子莹老师执教《角的初步认识》一课。杨老师以鳄鱼为线索,通过找角——认角——画角——辨角——数角——比角等活动,老师创设教学情境,调动学生眼、手、口、脑等多种感官,积极地参与到学习活动中。最后,杨老师还让学生直观地感受到生活中处处有角,从物体中抽象出角的正确表象,从而使学生轻松掌握角的特点,加深对角的认识,更深刻地认识到数学源于生活,用于生活。



教材研究


展示课后,杨蔚老师进行各版本教材分析比较。她认为本单元的内容是学生第一次直观认识角,因此在教学中,我们要让学生经历从现实生活中抽象出角的过程,建立角的表象,为后续进一步认识平面图形打下坚实的基础。



评课研讨


研讨环节中,杨子莹老师就本节课的教学目标、教学重难点、教学反思等方面进行了说课。随后,尹惠子、陈媛媛、陈圆园、徐子悦、于丽萍、张月红、汤洋等老师针对这节课也做了深入、中肯的评价,他们一致认为杨老师这节课准备得非常充分,教学设计新颖,富有层次;教学内容丰富,环节紧凑。随后,各位老师还针对五角星“角”的问题展开了激烈的讨论。




专家点评


最后,陈志国校长对本次教研活动进行总结指导。首先他充分肯定了杨老师的教学,他认为杨老师的这节课准备充分,效果极佳,蕴含了很多自己独特的思考。陈校长还对本节课提出了自己的不同看法,他认为数学课堂中,教师组织语言应当在严谨的基础上进行更多生动化、贴地气的表达。





本次活动的开展,为教师们搭建了实践教学理念,展现个人风采,全面提升素质的平台。促进了后续课堂教学效率的提高。




END



文字:邵思雨

图片:熊芷珺

编辑:徐一平


淮安市实验小学新城校区
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