靓美教研 || 聚焦新课标,践行新课堂

情感   2024-10-26 19:00   重庆  

践行新课堂

聚焦新课标



心存希冀,目有繁星;追光而遇,沐光而行。为贯彻落实新课程理念学习和实践,进一步提升课堂教学质量,提高教师专业素养的能力。10月24日上午,重庆大学城第一小学校开展了以“新课标背景下,为什么要聚焦常态课”为主题的综合学科课堂教学实践研讨活动,全校综合学科老师参与此次活动,本次活动分为专业引领、研讨交流、总结提升三部分。



专业引领

首先,罗茜副主任进行了综合学科新课标的培训。她结合实际教学,从新课标的核心素养、课程育人导向、课程目标以及上好常态课的重要性等方面内容进行深入浅出的讲解。在新课标的理念下,要明确课程目标,立足上好每一节课,落实常态课教学,进一步推进以学生为本的学习方式创新。我们在日常课堂教学中,必须坚持以目标导向,以终为始,设计实施我们的教学过程。教师应根据学科特点和学生实际情况,制定相应的短期目标和长期目标,学生课堂知识点的掌握、解决问题的能力,创新思维的形成等综合素养是否达成。

定准目标后,接下来应思考一节课怎么教,教到什么程度,才能让学科目标落实落地,扎实上好常态课。从学情清晰、内容清晰、方法清晰、目标清晰、环节清晰五个维度分别阐述,在教学实践活动中要以生为本,把课堂真正还给学生。



研讨交流

接下来,各学科组教师针对本学科情况,日常教学中遇到的实际问题进行交流分享。英语组思考课堂怎样才能让学生自信、大方的说英语;劳动组在探索课堂时间与动手实践时间相矛盾的问题上有所不解......各学科组教师梳理问题理清困惑,思考未来教学方向。



总结提升

每一次深度思考,都是专业的成长;每一次教研分享,都是集体智慧的传递。秋之美在于积蓄与勃发,教之美在于专研与提升。我们将在教学中不断反思,在反思中不断前行,以新课标为指导,潜心钻研,不断提升。



架爱心之桥 收获感动;架心灵之桥 收获快乐

架知识之桥 收获智慧;架梦想之桥 收获希望

架靓美之桥 收获美好

撰    稿:张   葵

图    片:王雪莹

编    辑:蒋梦璐

一    审:罗   茜

二    审:向   蓉

三    审:程   利

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