为深入学习贯彻习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示,增强教师队伍的责任感和使命感,提升教师的专业素养和教学能力,2024年11月26日下午,“国培计划(2024)”——重庆市教师自主选学试点区县项目(沙坪坝区)小学数学国培班学员100余人在重庆市沙坪坝区重庆大学城第一小学校,参加了《立足单元整体 落实核心素养》的专题学习活动。
本次活动分为上课、说课、评课三个环节。
数学集中研修活动
01
课例展示
第一环节由重庆大学城第一小学校涂如玲老师进行课例展示:《生活中的东南西北》,全体学员跟随课堂,从录播教室到种子乐园,和孩子们一起感受空间变化带来的数学乐趣。这节课设计巧妙,富有趣味,教学过程脉络清晰,层次分明,学习活动自主开放,在学生已经基本掌握四个方向后,将数学与生活联系起来,大胆创设真实情景,把孩子带出课堂,带到学校种子乐园亲身体验,利用观察和指南针,先确定一个方向,再确定其他三个方向,同时将数学活动和学生熟悉的周围环境结合,培养学生在生活中主动辨认方向的意识,发展辨认方向的能力,让孩子在活动中自主发现、理解运用,发展儿童的空间观念。
02
教材解读、说课
第二环节首先由重庆大学城第一小学校陈惠老师进行单元教材解读,分别从课标解读、单元内容、单元结构、单元目标、单元核心问题、单元实践作业6个方面进行阐述,通过这样的梳理,老师们更明白新版课标调整意图,学生不仅能够在理论上认识方向,还能通过实践活动,如绘制地图、解决实际生活中的方向问题等,来加深对方向概念的理解和应用,从而更好地发展其空间观念和问题解决的能力。
接着由沙坪坝区森林实验小学校文开丽老师,重庆大学城第一小学校王进老师,沙坪坝区歌乐山小学校赵韦老师,沙坪坝图新沙小张琥潇老师分别就本单元4个课时进行说课。清晰呈现这4个课时的知识都与观察点和方向标(或已知的一个方向)有关。不论是在图上还是在生活中,都要根据观察点和方向标(或已知的一个方向)来辨认方向,形成初步的空间观念和简单的推理能力及应用意识。
03
专家点评
第三环节邀请到沙坪坝区骨干教师、联芳小学副校长刘兴雯进行专业指导。刘校长从六个方面分享了自己的收获和启发,第一个方面研修形式“新”,本次校本研究是一般校本研修的升级,参与的老师多,第一个源于我们教研员对培训活动的高标准、高品质的追求,第二个是教研员们为老师们成长的关心和负责;第二个方面研究路径“明”,经历从模糊到清晰,从精益求精到实践蜕变,从个体成长到团队发展;第三个方面单元解读 “准”,包括核心素养把握“准”,核心方法提炼“准”,核心问题定位“准”;第四个方面课例呈现“实”,落实了新课标的要求,落实了单元分析,落实了学习目标;第五个方面作业设计“活”,体现了综合性和实践性;最后刘校长指出本次培训效果“好”,今后我们要做的就是人人都能全身心的参与研究活动,不同的教师在研修中获得不同的发展。
最后沙坪坝区教师进修学院教研员张焕颢老师和吴行鹏老师与现场学员互动交流。
此次专题学习活动圆满结束,让我们一起不断提升自己的专业素养、教学能力、师德师风、创新能力和持续的学习意识,以确保能够给予学生最好的教育和引导,促进学生的全面发展。让我们携手共进,砥砺前行!
架爱心之桥 收获感动;架心灵之桥 收获快乐
架知识之桥 收获智慧;架运动之桥 收获强健
架探索之桥 收获创新;架梦想之桥 收获希望
撰 稿:Dyx_陈 惠
图 片:Dyx_吴 庆
编 辑:Dyx_谭小兵
一 审:Dyx_王 进
二 审:Dyx_向 蓉
三 审:Dyx_程 利