教研花开深秋日
砥砺深耕促成长
长安小学江南校区三年级于10月28日组织了一场别开生面的“说讲评”活动。此次活动由长安小学党组织书记牟玉霞、江南校区负责人杨军、各学段教导主任及全体班主任参加。
本次数学说讲评活动由三年级教研组长宋娟老师主持，以高度的责任心和专业的素养，对整个活动流程进行了精心的策划与安排。让每个人都能从他人的分享中汲取营养，实现共同进步。
01
说课环节
首先，由王岩老师进行“万以内的加法”的说课。王岩老师从课程目标出发，详细阐述了本节课的教学设计思路，特别是如何将传统教学模式与现代信息技术相结合，利用多媒体课件、互动游戏等形式激发学生的学习兴趣，同时注重培养学生的逻辑推理能力和实际操作技能。
02
教学展示
说课结束后，王岩老师随即开始了本节课的教学演示。课堂上，王岩老师采用了男女生比赛、自主学习、小组合作学习的方式，让学生们围绕具体问题展开学习讨论，鼓励他们提出自己的见解，并尝试用不同的方法解决同一问题。整个教学过程生动有趣，学生们积极参与，课堂氛围十分活跃。尤其是当王岩老师引导学生运用生活中的实例来解释抽象的数学概念时，更是让孩子们感受到了数学的魅力所在。
03
评课环节
教学展示结束后，紧接着进入了评课环节。三年组的教师们围绕新课标的具体内容，积极投入到评课讨论中。他们从不同角度、不同层面出发，对王岩老师的这节数学课进行了深入剖析和细致点评。
最后，教导主任张婷婷对本次“说讲评”活动进行了全面而深刻的总结。王岩老师的课堂不仅内容丰富、形式活泼，而且能够紧密围绕新课标要求，真正做到了以学生为中心，有效激发了学生的学习兴趣和主动性，这样的教学实践值得全体教师学习和借鉴。在肯定成绩的同时，张主任也坦诚地指出了活动中存在的一些不足之处。她提到，虽然大部分教师都能够积极参与评课环节，提出建设性的意见和建议，但仍有少数教师在发言时过于保守，缺乏深度和广度。要加强团队协作，形成合力，共同推动学校教育教学质量的稳步提升。
通过这次“说讲评”活动，三年组的教师们不仅加深了对学生思辨能力培养的理解，也增强了彼此之间的沟通与协作。相信在全体教师的共同努力下，我们的教育事业定会迎来更加辉煌灿烂的明天！
END
文本撰写 | 王 岩
图片来源 | 李怡霏 郝秋华 张美华
后期制作 | 刘 爽
一级审核 | 张婷婷
二级审核 | 杨 军
三级审核 | 季 玲
监 制 | 牟玉霞
