书海泛舟
筑梦未来
— 长安小学整本书阅读素养展示第22期—
在小学那如诗如画的多彩时光里，整本书阅读恰似一盏璀璨明灯，熠熠生辉地照亮孩子们前行的漫漫道路。当孩子们轻轻翻开一本本散发着墨香的书籍，仿佛开启了一个个通往奇妙世界的神秘大门。它不仅是知识的传递，更是心灵的启迪，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
在知识的海洋中，我们长安小学江南校区三学年的学生们翻开了《科学家故事 100 个》这本书，开启了一场充满智慧与勇气的科学之旅。
01
阅读计划
为了更好地领略科学家们的传奇人生，孩子们制定了详细的阅读计划。将这本书分为若干个章节，每天安排特定的阅读时间，确保能够有条不紊地读完。
02
阅读小报
同学们用五彩斑斓的画笔和生动的文字，将科学家们的故事呈现在阅读小报上。小报上有精彩的语句，推荐理由，还有同学们对本书的感悟和敬意。
03
阅读时光
读书，可以让人如沐春风，在文字的轻抚下，心灵绽放出绚烂的花朵。每一页书都是一扇通往奇妙世界的窗户，让人在知识的天空中自由翱翔。读书能让人的灵魂变得丰盈，如同一座藏满珍宝的宝库，散发着智慧的光芒。
04
阅读书签
精美的阅读书签上，同学们写下了科学家的名言警句或自己的阅读心得。每次翻开书，看到这些书签，都能感受到科学的魅力和力量。
05
思维导图
通过思维导图，同学们清晰地梳理了科学家们的生平、成就和贡献，帮助大家更好地理解和记忆书中的内容。
06
好词好句
“执着追求”“勇于探索”“智慧之光”……书中的好词好句如珍珠般闪耀，同学们将它们记录下来，为自己的写作积累素材。
阅读不仅可以丰富情感体验
培养良好的行为习惯
还能为孩子打开一扇探索自然
认识世界的大门
一盏灯
一本书
一个温柔的妈妈
一个体贴的爸爸
一个认真倾听的孩子
世上最温馨、动人的画面
让阅读成为助益孩子一生的习惯
END
文本撰写 | 路 明
图片来源 | 班主任
后期制作 | 刘 爽
一级审核 | 张婷婷
二级审核 | 李海媛
三级审核 | 季 玲
监 制 | 牟玉霞
