【深化能力作风建设】课标新风向 教研促成长——教研员深入长安小学江南校区低年级进行教学指导

文摘   2024-10-19 19:57   黑龙江  


课标新风向

教研促成长

——教研员深入长安小学江南校区低年级进行教学指导

    

为帮助低年级教师更好地理解和实施新课标理念,特别是零起点教学的实践应用。在这个金秋送爽的季节里,迎来一股温暖而充满智慧的风——教研院张鸿雁老师深入长安小学江南校区,为两校区低年级教师们带来了一场别开生面的教学指导盛宴!




拼音世界 探索启航


本次教研,以李珣老师执教的《g k h》、郝秋华老师执教的《j q x》两节课为例,教研员张鸿雁莅临江南校区、长安小学党总支书记牟玉霞、江南校区负责人杨军、教导主任刘俊威及江南校区一年级班任聆听了两节拼音教学课,两位老师通过生动的情境设置和丰富的互动环节,激发了学生们的学习兴趣,使他们在轻松愉快的氛围中掌握知识,课堂充满活力,注重学生的主体性和实践性,充分体现了新课标的教学理念。



专家指引 精准施策




   

老师立足新课标,围绕零起点教学的理念,对低年级教学进行了深入的指导和引领,通过线上直播形式,教学校长李海媛带领东七校区低年级教师认真聆听。她强调教学应注重学生的个体差异,从零起点出发,循序渐进地引导学生掌握基础知识,形成基本技能。在拼音学习中,要注重发音的准确性,通过多样化的练习方式,帮助学生巩固记忆。在识字学习方面,老师指导二年级教师采用“随文识字”的方法,帮助学生理解汉字,提高识字效率。此外,还围绕课堂学习习惯,如书写姿势,坐姿,读书姿势等的培养、如何把握教材等多个方面进行了详细的指导。

整个讲座深入教学一线,高屋建瓴,为低年级教师们提供了宝贵的经验和启示。教师们纷纷表示,通过本次研讨,对新课标理念有了更深入的理解,对零起点教学也有了更清晰的认识。





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文本编辑:张美华 郝秋华
图片来源:刘  波 尹   琛
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