假期，有的同学走出家门，尽览大好河山；有的同学勇敢尝试新事物，学习了新技能；也有同学重走历史之路，感悟红色精神……本期，同学们就写下了自己的假期经历。
湖边
田宇萱（10岁）
北京市朝阳区金泽小学四年级二班
陶艺初体验
孟果（10岁）
北京市东城区西中街小学四年级（7）班
“看起来很简单嘛，要是换我来，我肯定做得比他好！”第一次看到别的孩子做陶艺的时候，我内心便是这想法。这份“自信”来自我对各种瓶瓶罐罐的“研究”。不管是家里的各种器皿，还是博物馆陈列的珍品，我都了然于心，还专门钻研过它们的制作方法。我常以为，如果“胸有成竹”，就一定会“得心应手”。果真如此吗？验证的机会说来就来。炎热的盛夏，我和妈妈在商场“避暑”，恰好看到一家陶艺体验馆。看到工作人员轻松地“玩”着泥巴，随心所欲地拉出各种造型的碗碟、瓶子，我心里那压抑不住的“自信”又蹦了出来。征得妈妈的同意后，我便开始了我的第一次陶艺制作。叔叔给我演示并讲解了一遍，我便开始独立操作了。我先把一坨泥揉成一个圆形，把它对准转盘的中心点使劲摔下去，然后手上沾水，给泥巴表面做一个全身按摩。遗憾的是，由于我加的水太多了，泥巴被和成了一摊烂泥，“瘫痪”了，根本无法往上拉伸，果真是“烂泥扶不上墙”。我只好又换了一块泥巴，这次水加少了，泥巴上全是一道道干枯的裂纹，我再次失败了。“这么难的吗？”我有点泄气，之前的那份“自信”似乎逐渐崩塌。换了第3块泥，我吸取经验，小心谨慎地加水才终于把泥巴和好，可以往下做造型了。我把转盘调到合适的速度转起来，接着用双手把泥巴拉起来又按下去，再拉起来又按下去，这样反复了5次。然后用右手大拇指留1厘米的高度往下按，同时左手呈C字型，两只手一起往上拉高泥巴。由于我往上拉泥的速度太快，泥又被拉得太高，造成花瓶外侧很不光滑，有很多楞线，而且瓶子还左摇右晃地甩，像个喝了酒的醉汉东倒西歪的，无数的泥点儿甩到了我身上……没想到“拉胚”看着这么简单，操作起来太难了。“嗨，做花瓶是没希望了！”我有些沮丧地嘟囔着。陶艺制作的叔叔见我遇到困难，便说：“花瓶的瓶身需要由粗变细，不太好控制，要不试试做盘子吧？盘子就是一个大平面，要好操作很多。”我同意了，并立即开始了新一轮的尝试。我把两只手的手背相靠，手心慢慢地向外压，再拿海绵把中间的水分吸走，再修整一下外形，一个泥胚的“素颜”盘子就做好了。就这一会功夫，空调房里的我已经满头大汗。而我的作品，只是一个普通的盘子。妈妈问我：“体验怎么样？”“确实……挺难的。”我擦着脸上的汗。接下来是给泥胚上色。对于我来说，这才是真正的得心应手。盘子被我涂成了我最喜欢的渐变色，竟然也有点艺术品的样子。当烧制完成的盘子摆在我面前时，精美的釉彩盘子闪着耀眼的光芒。现在，我每每拿起自己做的盘子吃饭的时候，都会端详、欣赏它一会儿。它似乎总是提醒我那次亲自制作陶艺的经历，提醒我，任何事情，身体力行才知难易，才有收获；提醒我，不要小看那些看似简单的事物，若无专注、耐心和坚持，或许最简单的事，我们也无法完成。文章结构完整，叙事清晰流畅，描写细致生动，写出了自己尝试陶艺的过程，也写出了自己的感想体会。
闽南印象
李洛(12岁)
北京景山学校大兴实验学校七年级（1）班
夕阳西下，红瓦白墙，半城烟火半城仙，这大概就是闽南泉州留给我的印象吧！泉州临海，四季气候宜人。最享受的，莫过于在傍晚漫步于古城的红瓦白墙之间了。踏着有百年历史的青砖，感受清凉的海风拂过脸颊，我感到十分惬意。那里的建筑，颇有文艺复兴时期的风格。即便古建筑的招牌上写着网红奶茶店的名字，也不显得违和。屋脊上矗立着神兽的造型，显得十分威严。走在街上，时常会觉得看到美丽的仙女下凡，妈祖娘娘保佑着人们平安。这可真是一座“仙城”啊！天色渐晚，关岳庙门口传来了喧嚣，那是戏班子在唱大戏，庙中还有徐徐香火未灭。年轻女孩三五成群的提着购物袋，人们坐在小店门口聊聊天。小孩提着一只小老虎，大概是刚刚看完木偶戏吧。泉州的提线木偶戏是赫赫有名的非议文化，表演者手指灵活移动，小木偶就跳起舞来，甚至还能轻松自如的驾驭独轮车，使人佩服老艺术家的技术。夜深了，钟楼旁的西街又热闹起来，这是泉州最有名的一条小吃街。除了烤串以外，最吸引我的就是闽南特色的面线糊了！面线糊香气飘飘，加入自己喜欢的小料，就可以大快朵颐了。“滋啦”一声响，这是厨师又煎好了一份海蛎煎。等到吃饱喝足，再来一碗甜甜的、特色的四果汤， Q弹的椰果与芒果配在一起，真是一种绝美的享受。种种美食，给这座“仙城”又增添了一份烟火气。每当我回想起在泉州的日子，脑海里的画面，正是夕阳西下，红瓦白墙，烟火与神仙并存的逍遥天地。文章角度新颖，抓住“仙气”与“烟火气”，结合自己的游览所见，以及城市的文化特色，写出了独特韵味，有自己的所思所感。
穿越“黑暗森林”
薛云棣（10岁）
北京市呼家楼中心小学四年级（9）班
晚上8点多，我和家人们来到了一个动物园。动物园这么晚还开放吗？这正是新加坡夜间野生动物园的独特之处，它的开放时间为晚上七点至十二点。入园以后，我们登上了一辆带有讲解的小火车。不过，讲解对我来说几乎等于对牛弹琴。因为中文票卖光了，只好被迫体验了一下“异国风情”。启动！火车驶入了名副其实的黑暗森林。偶尔几声野兽的咆哮更增添了几分神秘感。突然，一片平地被灯照得亮如白昼。原来只是几只鹿在悠闲地吃草，它们似乎对我们的到来视而不见。接下来，惊心动魄的一幕出现了。一只熊静悄悄地趴在窗外的草地上，定定地盯着我们，它与火车之间没有任何障碍物，窗户既没有铁丝网，也没有玻璃，这是我第一次和熊的“亲密接触”。嗷——！这是谁的声音？车里一个小女孩对妈妈说，老虎，老虎，我怕。真的是虎哥吗？非也，非也，此乃狮子王是也。只见它一个哈欠，就将那个小孩吓得哇哇大哭，报了这“狮冠虎戴之仇”。火车开过了长鼻哥、威武角兽和大嘴水怪以后，来到了最后一站——狐狸生活区。只见一只狐狸在一条与我们相隔的深沟旁踱来踱去，似乎在寻找逃生之路。它那焦急又无可奈何的样子，深深地印在了我的心上。这次夜间野生动物园之行不仅玩得很尽兴，也让我对自由有了新的认识。 指导教师：张怡
编辑点评：
文章选材角度比较特别，且对动物的观察体会，有童真童趣，写出了夜游的独特经历。文章最后的自由感悟，似可再延伸思考，对最后那只狐狸的描绘也可再充分一些。
追寻印迹
温翘楚（14岁）
北京市101中学怀柔分校初二（9）班
暑期，怀着一颗无比敬仰的心，我踏进了向往已久的中国共产党历史展览馆。骄阳下，这座承载百年大党峥嵘记忆、彰显新时代恢宏气象的红色殿堂，犹如一部立体的教科书，在时光中如炬如镜。最先映入我眼帘的，是一面巨大的五星红旗。站在鲜红的国旗旁，我不由得被这一片充满神奇力量的中国红感染、感动，心潮澎湃，激情燃动，更油然而生起一股奋力拼搏的斗志和勇气。穿过巍然伫立的国旗，我迈着坚定的脚步进入展厅。但就在这一刻，我的脚步变得有些沉重，一股黑色硝烟袭面而来……19世纪中叶，鸦片战争打响。在那个封建颓废的年代，林则徐等一批仁人志士心怀伟业，虎门销烟，求新变法，竭尽全力反抗西方殖民主义的侵略。当上万箱鸦片销毁成灰之刻，也向世界表明了中国人是不好惹的，中华民族的尊严和威武得到有力捍卫。烟雾散尽，两侧墙壁上刻画的英雄人物栩栩如生。我仿佛看到了陈独秀高喊着民主与科学的口号，将新文化革命带向高潮；又犹如目睹鲁迅弃医从文，把唤醒身陷囹圄的民众奋起革命的愿望，化作毕生理想信念；亦如和红军叔叔一起爬雪山、过草地，两万五千里长征路，燎原之火渐渐燃遍中国；特别是宣布中国共产党成立那一刻，所有人的脸上都洋溢着幸福的幸福，眼中都泛着坚定的光芒……正因为他们，我们才能享受和平；正因为他们，今天的山河才得以保全；正因为他们，我们的国家才能安定繁荣。革命的道路艰辛而漫长，但共产党人始终砥砺前行。站在展板前，我仿佛看到敬爱的毛主席站在天安门城楼上宣布——中华人民共和国成立。这一刻，我长舒一口气。历史是客观存在的，历史是最好的教科书。穿过历史长廊，我的心久久不能平复。“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”正如展馆的结束语所说，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。我将从党史中汲取不竭力量，初心如磐、使命在肩，昂首奋进崭新征程，争做“强国复兴有我”的新时代好少年！ 指导教师：田建霞
编辑点评：
小作者文笔颇有气势，结合参观展览的所见，以及自己已有的历史知识，以生动的笔触，写出了百年党史进程带给“我”的深刻影响。
草原笛声
尹雨桐（9岁）
北京市海淀区五一小学三年级（8）班
暑假，我和爸爸妈妈从北京出发，一路向西，自驾来到辽阔壮美的乌兰察布大草原。爸爸开了整整五个小时，很辛苦。我和妈妈坐在后排，腰都酸了。不过，爸爸说过，那里有古老壮观的乌兰哈达火山群，有地貌独特的黄花沟地质公园，我喜欢的牛儿羊儿随处可见。一想到这儿，我们身体里的多巴胺立刻活跃起来，消除了疲惫。一路驰骋，广袤无垠的大草原终于映入眼帘。我迫不及待地把车窗降下，窗框随即变成了画框，一幅锦绣河山的画卷在我眼前徐徐展开。课本里《敕勒歌》的诗句一下生动起来，像字幕一样在我脑海中逐句闪现。如果我是诗人，看到此情此景，也定会吟诗一首，可惜我不会作诗。就在这时，妈妈说：“要是你现在来一首《鸿雁》，那真是绝了。” “这个主意好！你学过这首歌，正好我们也休息一下。” 还没等我说话，爸爸就找了个安全地带熄了火。我一手拿着笛子，一手拉着妈妈，兴致勃勃地跑进向往已久的大草原。不远处，一群牛羊正在认真埋头吃草。刚开始我还有点不好意思，妈妈说公明仪对牛弹琴没反应，没准儿吹笛子管用。我听完将信将疑，不过确实不觉拘谨了。随着手机响起伴奏，悠扬的笛声像花儿一样四面绽开，由近及远。草丛中的蚂蚱最先来捧场。东一只，西一只，欢快地蹦跳，这是在给我伴舞呢！羊儿此刻也忘记了啃草，四处张望，寻找草原上跳动的音符。远处的火山深沉地聆听，好像勾起了她封尘万年的回忆。天空像湛蓝的大海，白云就是灵动的浪花。光和云不知疲倦地玩着捉迷藏，把大草原随机调成亮绿色和暗绿色。在这忽明忽暗之间，我享受着大自然无限宽广的胸襟和她赐予我的松弛感。我边吹边望，想要努力记住这美好。此时我坐在北京的家中，端详着墙上放大的照片：一个女孩儿正在广袤无垠的大草原上悠然地吹长笛，头发随风轻舞。听，每一个音符都传递着快乐和自信。看，羊儿在叫，蚂蚱在跳，草原也微笑着对我张开双臂。
编辑点评：
小作者以生动的笔触，写出了自己在游览草原时的真实感受经历，文章选材有特点，不仅写出了草原美景，也写出了自己在草原上演奏的独特感受。
北晚作文8月征稿征画主题
（假期是一个“充电”的好时期。暑假过半，同学们应该都有了不少新体验。你去了哪些地方？看到什么样的风景？尝试了哪些新事物？有什么不一样的体验？请写一写。）
征稿主题2：读书有得（8月25日截稿）
（书中有着无限天地。在这个假期，你读了哪些书？有没有哪些“旧书”，给你带来了新的体会？又有哪些“新书”，让你看到了不一样的世界？请写一写。）
征稿主题3：自主命题（每月最后一个星期日截稿）
（本版接受中小学生非虚构类记叙文、虚构类短篇小说作品投稿。）
文章原创，严禁抄袭，文责自负
情感真挚，语言流畅，言之有物，生动有趣
（400-800字，不超过1200字。暂不接受诗歌投稿）
作者需为在读中小学生。如有指导教师请注明。
（课内作文及仿写、改写、续写作文，请注明。）
画作鼓励原创手绘、写生作品
（临摹、数码绘画作品请注明）
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