夏天是热烈的，也是充满变化的。孩子们眼中的夏天，是园子里酣畅淋漓的演奏，也是窗外月影摇曳的雨景；是一杯酸爽冰凉的青柠汁，也是一把喷香扑鼻的烤串……本期，同学们就写下了自己所经历的百变夏天。
游山玩水
李其然（13岁）
北京市第一七一中学初一（6）班
茆书韵（13岁）
北京市朝阳外国语学校七年级（8）班
“刷啦——”四周波澜的绿浪，一层接着一层，把乱哄哄的听众们都拂静了，梧桐拾起深褐墨绿的沙锤棒，开始摆动自己的枝条。晨阳没有春日中那份暖了，穿戴上一身耀眼锋芒，突然间被赋予一股巨大的能量，猛地拨着自己手中的电吉他，一个个炽热金黄的小音符从四处散开来，化为光斑在花丛草地上跳动，游离，又聚作一支支光束穿透过每片叶隙，给树荫都打上笔直谱线。气氛愈发高涨，激情不断上扬，太阳好像要大家都见识到它的热情才华似的，便将音量直拉到顶，用尽全力振弦，将音符洒得到处都是，吵得乐队的其它成员都有些耐不住了。我也听得有些躁了。我本以为这是电吉他手一人的独奏，可突然间，草坪上一直沉默着的洒水器，跟着接入主旋律了。它舞蹈着，弹起自己那把银色贝斯，一颗颗迸溅的水花跃进光束中，为演奏点缀上华丽又俏皮的装饰音。接着，一串极繁的指法切入，与阳光飞快的音符交织共舞，降下它的炽热，搭配出一弧五彩缤纷的和声。蝴蝶与蜜蜂们也陆续加入了。黑的蜂，白的蝶，恰好组成一个个黑白键，上下纷飞按动这键盘来，以自成一派的律动按下跳脱的双音来。我本以为会不合拍，却意外恰到好处，将演奏调和得更多样了。若不是静心停住欣赏，谁会注意到乐队的鼓手也在卖力地展示自己呢？伴着热烈急遽的音律，抬眼望去，爬山虎和牵牛花早已攀上枝头，为暑夏打好了灿烂鲜艳的节奏。夏日是一场盛大的摇滚表演，是自然万物共同燃烧热情的季节。指导教师：李孟娜
编辑点评：
这是一篇想象与现实结合、文笔优美、情感充沛的文章。小作者选材角度独特，将夏天景物写成一次摇滚乐队演出，语言节奏好，感受细腻，且能相当自然地将眼前所见与心中所想结合起来，在想象与现实之间穿梭，描写细腻，收放自如，充满夏日活力。
醉夏
苗东伟（13岁）
北京师范大学实验中学丰台学校初一（5）班
夏日的光，照在脸上，让脸颊多了几分滚烫。夏日的冰，触及舌尖，让口中多了几分清凉。夏日的蝉，仍然聒噪，却挡不住一树的阴凉。夏天的雨，滴在手上，让手掌多了几分湿润。夏天是浓稠而热烈的，拿出水杯，阳光一照，便盛满了整个夏天。牛奶、巧克力奶、酸奶、黄桃，我想用它们做出一个盛大的清凉宴：倒入模具，插上冰棍棒，放进冰箱，用一夜的期待换来满口的凉爽。浓浓的奶香在口中一点点融化，鲜嫩的黄桃倾泻着过量的凉与甜，每一口都是属于盛夏的味道。当晚霞褪去了最后一抹酡红，晚风微凉星星点缀月光，骑着自行车的我，吹着晚风，感受着雨后轻柔的夏风。哼着小曲，轻松地向前蹬着，用一车的快乐装点这个夏天的夜晚。月光洒在自行车上，把自行车镀了一层银辉。看，又是一场突如其来的雨。雨随意地打在窗前树叶上，花盆里，楼顶的屋檐上，我推开窗户，伸出手掌，让珠帘上的珍珠流过我的掌心，冰凉的触感夹杂着湿润，还有一丝微凉，浮荡一层流光——风雨，皆是乐章。雨赶走了闷，风赶走了热，但下了雨，就是夏天的天然空调。雨线从眼前闪现而过，朦胧的绿在雨里静默着。妈妈带来了一盘刚切好的西瓜，红瓜瓤里嵌着黑色的钻。红色的汁水在舌尖滑动，我大口大口地品味着，眼前弦月挂空，树枝颤影，与那西瓜的冰甜一起，组成夏日图画。这是一篇文笔优美、情思交融、富有生活趣味的散文，小作者以情感为线索，选择了颇能代表夏日趣味的几个场景——做冰棍、观雨、吃西瓜，并通过细腻的观察加以描绘。小作者的语言节奏佳，有个人特色，收放自如，有一定诗性。不过散文语言也要适当注意语法和表意。
小青柠汁
李嘉平（10岁）
人大附中航天城学校四年级（6）班
周末，阳光照耀着篮球场，我在场上穿梭、跳跃，如同一只充满活力的猎豹，完成了一场酣畅淋漓的篮球对决。汗水湿透了衣襟，我喘着粗气，心中只有一个念头：“真热啊！如果能有一杯冰爽的小青柠饮料，那该是多么美妙的事情！”我跑下场，把这个念头告诉了爸爸，他微笑着说：“为何不自己动手制作一瓶呢？”对啊，现在就回家试试！我跑上楼，从冰箱里取出小青柠，它们宛如一颗颗翠绿的宝石，散发着诱人的清香。这些“夏日精灵”仿佛拥有魔力，让周围的空气都充满了清凉的气息。我轻轻地将它们放入榨汁机中，随着机器的轰鸣声，小青柠瞬间化作了绿色的汁液。我看着它们从固体变成液体，仿佛看到了夏日的热情与活力在杯中流淌。我高兴地喝了一口，谁知，寒心酸鼻的味道涌了过来。真是“心急吃不了热豆腐”啊！我竟然忘了放糖。为了让小青柠汁更加美味，我加入了一些蜂蜜和冰块。那清甜的蜂蜜和冰凉的冰块与小青柠的酸爽相互碰撞，仿佛演奏出了一首美妙的交响曲。我轻轻地品尝了一口，清甜在口腔里荡漾着，逐渐开出了一朵青绿色的荷花。那清爽宜人、酸中带甜的味道在我口中萦绕。于是，我开始制作一杯又一杯小青柠汁。大功告成后，我兴高采烈地端着自己亲手制作的小青柠汁，奔向篮球场，把这些冰凉的饮料分享给我的伙伴们。他们在烈日下品尝着这清凉的饮品，脸上露出了满足的笑容。那笑容如同夏日里盛开的花朵，灿烂而耀眼。有的伙伴一口接一口地喝着，仿佛停不下来；有的伙伴则伸出大拇指对我赞不绝口；还有的伙伴喝完后仿佛被注入了新的活力，又精神抖擞地回到了球场。看到这一幕幕，我的心里也美滋滋的。看来，不仅是我在欢迎夏天的到来，连小青柠汁也带着它的清爽与甜美，与我们一同迎接这个充满活力的季节。指导教师：房佳
编辑点评：
这是一篇选材角度独特的文章，小作者从生活小事出发，以富有童趣的笔触写出了自己在夏日制作青柠汁的体会。文章结构完整，语言流畅优美，感受颇为细腻，情感真实自然。
东北的夏天
熊溪竹（13岁）
北京市朝阳外国语学校初二（16）班
一个不大的院子，几个长满蔬菜和水果木架，小巧的马扎，还有飘散各处的炙热香气，这就是我的老家东北的夏天。即使有熏人的烟从四姨姥院中飘出来，也不会有人去介意，因为东北人骨子里带有一种包容和理解，这使他们能够创造出烟熏火燎却安闲快活的生活。就像我几位姨姥和姨舅，没有人躲进屋里看电视，都坐在烧烤架前的小马扎上，撸胳膊挽袖，右手大力扇蒲扇，左手攥着几串烤串，在雄雄炭火上翻烤着。冬天很少像夏天一样，在没有棚子的院里撸串喝酒，因为稍一个不留神，就会有雪灌嘴巴里。所以若想感受纯朴的东北生活，夏天其实是个不错的选择。我和两个表哥纯粹是瞎玩——我们揪下菜叶，亦或是去偷烤熟的肉……大人们实在不乐意，就驱赶我们到院外玩。于是，我们三个在小区中疯跑起来。我们拿出水弹枪，突突地互相追打，整个小区都是水弹碰击声；小区周围种的花花草草，到了夏天会有带小刺的绿果，不知叫什么，但很好玩，我拿来一大堆，像抛石子那样打出去，破空一声，飞进小院中。我们冲进小院，拿着刚出炉的烤串，相互追逐着来到了广场。鸭绿江，横亘在面前，平和又引人注目。我们坐在江边石阶上，啃着油乎乎的肉，聊着只属于孩子们的天，在呢喃灯火和黑夜的幕布下，享受着微微暖风。空气暖融融，耳边是大人们边喝酒边吹牛的声音，很舒适，很惬意。吃完烤串，天已经完全黑下来。我们回到小院里，点亮几个灯泡。大人们拿出冰棍和西瓜，我立即将一根冰棍放进嘴里，牛奶的清香扑面而来，乳白色的液体沾满嘴角，甜丝丝的。姥姥在此时拿来驱蚊水，一边埋怨“又咬了几个包”，一边很认真地给我涂药水。我甜甜笑了笑，像是冰棍的味道。我喜欢在东北过夏天，在纯朴的烧烤院里，在奔流不息的鸭绿江前。指导教师：石佳
编辑点评：
文章选材有地域特色，且小作者能够通过适当的场景描绘，写出东北夏天的特点，并自然表达出自己对于家乡生活的喜爱，以及人与人之间的温情。文章结构完整，过渡自然，语言流畅，富有真情实感。
捉螃蟹
李子阳（9岁）
中国农业科学院附属小学三年级（11）班
我最喜欢夏天，夏天有凉凉的冰棍，有精彩的水仗……而在我心里，去海边捉螃蟹则是夏日里我最喜欢的事。那是一个阳光明媚的夏日，我和小伙伴们约好去海边捉螃蟹。一路上，我们欢声笑语，充满了期待和兴奋！不一会儿，我们就到了海边。“捉螃蟹啦！捉螃蟹啦！”我们一边欢呼着，一边冲向大海前面的石头台阶，那里最适合捉螃蟹了。我们先找螃蟹，沿着台阶石缝找啊找……突然，我发现了一只大螃蟹，它挥着尖尖的大钳子，好像大将军一样。我兴奋地向小伙伴们招手，大喊：“这里有一只大螃蟹！”这么大的螃蟹，我一定要抓住它。我连忙把手伸到里面，没想到居然被它的大钳子钳到了！疼得我急忙把手缩了回去。看来用手是不行了，要用其他东西代替。于是，我去找来了两根木棍，把它们摆成筷子的形状，轻轻一夹。耶！居然成功了！就这样，我轻轻松松地把夹住的螃蟹放到瓶子里。我们一边找一边捉，不一会儿就捉了半瓶。我们开心极了！从海边回来已经整整一年了，但捉到螃蟹那一刻的快乐，却久久萦绕在我的心头，每每想起，我都会乐出声来！现在，我热切盼望着暑假的到来，又可以去海边捉螃蟹喽！编辑点评：
这是一篇富有童趣的文章，小作者抓住了捉螃蟹这件小事，以真实自然的笔触，细致地描绘了捉螃蟹的过程，其中动作描写与心理描写都比较细致，字里行间流露出真诚的喜爱。
北晚作文6月征稿征画主题
（夏天到来，万物生长，人们也纷纷趁着好时光出外活动。夏天适合游戏，充满了无限趣味。你认为夏天最有趣的事情是什么？你有过哪些难忘的夏天经历？请写一写。）
征稿主题2：令我敬佩的他/她（6月23日截稿）
（在我们身边，总是有许多人让我们敬佩。亲人，老师，朋友，榜样……请写一写身边令你敬佩的人吧！）
征稿主题3：自主命题（每月最后一个星期日截稿）
（本版接受中小学生非虚构类记叙文、虚构类短篇小说作品投稿。）
文章原创，严禁抄袭，文责自负
情感真挚，语言流畅，言之有物，生动有趣
（400-800字，不超过1200字。暂不接受诗歌投稿）
作者需为在读中小学生。如有指导教师请注明。
（课内作文及仿写、改写、续写作文，请注明。）
画作鼓励原创手绘、写生作品
（临摹、数码绘画作品请注明）
投稿投画邮箱：hzzw1000@163.com
邮件标题请按“征稿主题名称+文章标题+姓名” 命名
请投稿者在投稿时提供：
小作者姓名、年龄、学校、班级，
小作者本人身份证号，邮寄地址、邮编，联系电话。
如投稿时未注明相关信息，视作主动放弃稿费。
本版稿费每月底统一上报，经审批后发放，请耐心等待。
收到汇款单后，请及时携带身份证、汇款单，按要求前往邮局领取稿费。
录用后将以邮件通知，请勿一稿多投。
关注公众号，查看征稿征画近期主题和作品。
欢迎在留言区交流感悟，分享心得~
