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假期,同学们不仅出门游玩,乐在山水之间;更静心阅读,探索书中世界。本期,同学们就分享了自己在这个假期的阅读心得……
本期小画家
阅读点亮生活
刘玮铭(8岁)
北京景山学校远洋分校三年四班
本期小作者
奋力绣红旗
肖嘉懿(12岁)
北京市第十三中学分校初一(3)班
读了《红岩》这部革命小说,那一幕幕扣人心弦的情节,那一个个光彩照人的英雄形象,不时浮现在眼前,感动着我,激励着我。
每逢参加学校的升旗仪式,望着蓝天白云下冉冉升起的五星红旗,我就想起书中那“绣红旗”的情景。
《红岩》里,当得知新中国成立的喜讯时,江姐和狱友们非常激动,决定绣一面五星红旗来庆祝。她们通过炽热的心,把心中无穷的向往付与祖国。许多灵巧的手,飞针走线,热血沸腾着,把坚贞的爱,把欢乐的激情,全寄托在针线上,绣出一大四小五颗闪亮的金星。
江姐高高地举起红旗,对监狱里出生的“监狱之花”说:“孩子啊,你要记着:当你长大了,当你的孩子也从你手上接过红旗那天,你要面对红旗回答——你是否为保卫红旗而生,为保卫红旗而战,为保卫红旗而贡献了问心无愧的一生。”江姐问得好,意味深长,重于泰山!这是革命前辈的遗愿,是革命前辈的嘱托。生活在五星红旗下的每个人,都要回答这个问题,都能回答这个问题。革命前辈们不怕流血牺牲,不怕把牢底坐穿,为升起五星红旗贡献了自己的一切。我们要继承他们的遗志,踏着他们的足迹,有一分热发一分光,努力做最大的贡献,为五星红旗增光添彩,为祖国建设添砖加瓦。
有人说,我也想为祖国做贡献,可是没地位,也没能力,心有余而力不足啊。其实这种想法是不对的。伟人说过:“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人……一个有益于人民的人。”《红岩》中的小萝卜头发育不良,头大身小,却当了狱中传递消息的“小交通员”,做了许多成年狱友做不到的贡献。再说我们吧,看起来好像没有什么贡献,但只要好好学习,天天向上,多学知识,多学本领,成为有用之才,这就是为祖国做贡献,这就是对江姐提问的最好回答。
我们要从现在做起,从自己做起,奋发努力“绣红旗”,让五星红旗髙高地飘扬,永远地飘扬。
编辑点评:
文章立意高远,选择书中的重点情节,结合书中内容和自己的思考,表达了对“绣红旗”这一场景的理解。小作者对于“从自己做起”的思考颇有深度,如果能结合自己的生活来表达会更好。
再读《老人与海》
胡雨晨(9岁)
北京第二实验小学四年级(25)班
今天在我收拾书架的时候,再次看到了那本略显陈旧的《老人与海》,我情不自禁地翻开这本书再次读了起来。我仿佛又看到了那片无垠的大海,以及那位坚韧不拔的老人——圣地亚哥。这次重读,不仅让我再次沉浸在那段惊心动魄的捕鱼之旅中,更让我联想到刚刚结束的第33届巴黎奥运会上中国运动员的拼搏精神。
圣地亚哥独自一人驾着小船,驶向未知的大海,只为捕获一条巨大的马林鱼。他不仅要面对汹涌的波涛和难忍的饥饿,还要面对那群接踵而至、凶猛异常的鲨鱼。读到老人与鲨鱼搏斗的场景,我不由自主地想到巴黎奥运赛场上,那些身披国旗、奋力拼搏的中国健儿们。就像郑钦文姐姐那样,在网球赛场上击败一个个对手并最终夺冠,成为中国首位奥运网球单打冠军。中国奥运健儿们就像是海上的勇士,面对来自世界各地选手的挑战,毫不退缩,勇往直前。
老人的手被鱼线割破,但他没有放弃,他的工具一件件丢失,但他依然坚持。这种“永不言弃”的精神,在奥运赛场上得到了完美的展现。中国运动员无论面对多么强大的对手,都始终保持着昂扬的斗志,永不言弃,不断突破自我,刷新纪录,用实际行动诠释了“更高、更快、更强、更团结”的奥运精神。潘展乐哥哥不仅在男子4✕100米自由泳决赛中,游出46秒92打破奥运会纪录,还以46秒40的成绩获得奥运会男子100米自由泳冠军,为我国游泳首夺该项目奥运会金牌,并打破自己保持的世界纪录。他不仅赢得了金牌,更赢得了世界的尊重和掌声。
再读《老人与海》,我体会到我们都需要拥有坚韧不拔的意志和永不言弃的精神。只有这样,我们才能像巴黎奥运会上的中国健儿们一样,取得耀眼的成绩,为祖国争光。
指导教师:胡德茂
编辑点评:
小作者视角独特,将《老人与海》的读后感与奥运会的观后感结合,较好地体现出了永不言弃的精神这一主题,写出了自己对于故事的理解和感悟。
红星照耀 青年有为
房春雨(13岁)
北京市怀柔区第三中学初一(13)班
百年恰是风华正茂,忆往昔,有盐碱成田、峭壁开渠、直捣敌军黄龙的奉献,顽强奋斗;看今朝,有群峰簇拥、农田棋布、丰衣足食的繁荣,国泰民安。
《红星照耀中国》一书是美国新闻工作者埃德加·斯诺所作。他深入中国记录了那个动荡的时代。人民弱小,社会黑暗,战乱频仍,让埃德加·斯诺带着关于中国红色政权、革命与战争的问题,抱着为寻找真相的心态进入了陕北革命根据地,发现革命领袖、红军战士们是一群活泼可爱的人,同时也是世人仰望的神明。
长征是每个人都知道的一段历史,二万五千里长征,中央红军从原来的十多万人到最后仅剩八千余人。毛泽东在《七律·长征》中“大渡桥横铁索寒”所说的就是红军强渡大渡河战斗,在这次战斗中,红军战士做出了巨大的牺牲。在横渡泸定桥时他们与湍急的河水拼搏,与敌人的枪林弹雨斗争。红军战士凭借着他们的英勇善战,打得白军到处逃窜,蒋介石的飞机无可奈何地哀嚎。战斗中虽然有很多人牺牲,但是也很好地保护了红军的主力部队。
红军战士们爱国的精神令我尊敬。梁启超先生曾在《少年中国说》中提到“少年强,则国强”。如今作为青少年的我们,没有生在那个战火纷飞的年代,是我们的幸运。现在我们的祖国越来越繁荣昌盛,但我们不能忘记那是前辈们用鲜血换来的。我们应铭记那段痛苦的历史,努力读书,珍惜每分每秒的时光就是在为祖国的发展做出微不足道的贡献。
少年风华正茂,生逢其时。坚定自己的信念、追求,珍惜今天的幸福生活,迎接生活中的每一个挑战和机遇。少年兴则国家兴,少年强则国家强。我们勇担时代大任,屹立时代潮头。
编辑点评:
这篇读后感的重点突出,小作者比较好地把握了主题,从自己的体验出发,写出了对作品及相关历史背后的认识。如能结合自己真实的生活体验来分析,或许会有更多的收获。
成长的启示
王彦涵(14岁)
北京市第一七一中学初二(6)班
静谧的午后,我重新翻开《小王子》,仿佛踏入了一个既遥远又熟悉的梦境。随着小王子踏上星际之旅,我的思绪也不由自主地飘回了那些曾经触动我心灵的瞬间,与小王子的故事产生了深刻的共鸣。
曾经的我也像小王子一样,对周围的世界充满了好奇与不解。那时的我,常常感到孤独与迷茫,仿佛自己就像是一颗漂浮在宇宙中的小行星,找不到属于自己的位置。当我读到小王子与玫瑰花之间的故事时,我仿佛看到了自己内心的挣扎与矛盾。我也曾因为别人的不理解或自己的固执而疏远过一些重要的人,但随着时间的推移,我逐渐明白,那些看似微不足道的争执与误会,其实都是建立深厚情感不可或缺的基石。正如小王子最终选择回到玫瑰花身边一样,我也学会了珍惜身边的人际关系,努力去理解和包容他人的不同。
小王子与狐狸的相遇也让我有了新的感受,狐狸告诉小王子:“重要的东西,用眼睛是看不见的。”这句话如同一道闪电,照亮了我内心的某个角落。它让我明白,生活中的许多美好与意义,需要我们用心去感受、去体会。比如亲情、友情、爱情,这些看似平凡的情感,却是我们生命中最宝贵的财富。它们无法用金钱衡量,也无法用言语完全表达,但只要我们用心去感受,就能发现它们的美好与伟大。
在《小王子》的旅途中,我还看到了成人世界的种种荒谬与无趣。他们或沉迷于权力、或追逐虚荣、或贪婪无度。有时候,我也会感到困惑与无奈,不明白为什么有些人会放弃内心的纯真与善良,去追求那些虚无缥缈的东西。但小王子的故事让我明白,保持一颗童心与纯真并非易事,但却是我们抵御世俗侵蚀、保持内心平静的重要武器。
当我缓缓合上《小王子》的最后一页,心中涌动的不仅仅是故事的余温,更是对生命、爱与成长的深刻思考。这本书不仅是一部充满奇幻色彩的童话作品,更是一面映照人性的镜子。在未来的日子里,我会带着小王子的那份纯真与善良,勇敢地面对生活的挑战与困难,用心去感受这个世界的美好与温暖。
指导教师:孟璟
编辑点评:
小作者对作品有着深入的挖掘和思考,尤其能结合自己真实的生活体验,与《小王子》中的情节对照,深刻地写出了这本书对于自己的影响与启示,有自己的看法与见解。
我对失败有了新认识
李知贤(10岁)
芳草地国际学校世纪小学四年级(2)班
“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”杜牧的诗句,刻画并批评了唐玄宗时期,快马加鞭、不计代价给杨贵妃千里运鲜荔枝的事情。而我也产生了一个疑问:在冷链技术尚未出现的唐代,这个任务究竟是如何完成的?最近,我读完了马伯庸的《长安的荔枝》,这个久留的疑问终于迎刃而解了。
《长安的荔枝》讲了这样一个故事:天宝十四年,杨贵妃一句对荔枝的无心感叹,引得唐玄宗不顾荔枝“一日色变、两日香变、三日味变”的天性,命令下属去岭南运来鲜荔枝。面对这个“烫手的山芋”,官员们打起了太极,踢起了皮球,最后这个艰巨的任务落在了一个芝麻官——李善德的身上。
面对这一滔天难题,李善德来到了人生地不熟的岭南。他没有气馁,没有放弃,通过向书本查资料,向果农不断地请教荔枝保鲜方案,不停地设计、调整和优化运输路线、运输时间,最终排除万难,如期让鲜荔枝在杨贵妃生日那天送到了长安。
这本书有句话给我留下了极其深刻的印象:“就算失败,我也想知道,自己倒在距离成功多远的地方”,它既充分展示了李善德不斩“荔枝”终不还的信心和决心,也让我对失败有了全新的认识:失败不是个贬义词,也不是一无用处的意思,它是成功路上的一个重要组成部分。
读完这本书,我意识到,今后学习中再遇到失败,我既不会沮丧,更不会打退堂鼓,而会像李善德那样静下心来认真分析,找到失败的原因,知道自己倒在距离成功多远的地方,然后爬起来,继续勇敢向前进。
指导教师:刘芳芳 陈美佳
编辑点评:
这是一篇完整标准的读后感,小作者选了一本有特色的书,清晰概括了书中的主要情节,并写出了自己从这个故事中得到的感想与体会。
北晚作文8月征稿征画主题
征稿主题1:快乐假期(8月11日截稿)
(假期是一个“充电”的好时期。暑假过半,同学们应该都有了不少新体验。你去了哪些地方?看到什么样的风景?尝试了哪些新事物?有什么不一样的体验?请写一写。)
征稿主题2:读书有得(8月25日截稿)
(书中有着无限天地。在这个假期,你读了哪些书?有没有哪些“旧书”,给你带来了新的体会?又有哪些“新书”,让你看到了不一样的世界?请写一写。)
征稿主题3:自主命题(每月最后一个星期日截稿)
(本版接受中小学生非虚构类记叙文、虚构类短篇小说作品投稿。)
征稿要求
文章原创,严禁抄袭,文责自负
情感真挚,语言流畅,言之有物,生动有趣
(400-800字,不超过1200字。暂不接受诗歌投稿)
作者需为在读中小学生。如有指导教师请注明。
(课内作文及仿写、改写、续写作文,请注明。)
画作鼓励原创手绘、写生作品
(临摹、数码绘画作品请注明)
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