名师引领促成长 且行且思共芬芳|兰州新区实验教育联盟数学“雁阵工程之名优教师”大单元整体教学“备教学评研”一体化主题教学研讨活动

文摘   2024-10-24 18:29   甘肃  


2024秋第三十六期
共1235
育爱


FALLING LEAVES KNOW AUTUMN

AND THE YEARS ARE QUIET


名师引领促成长

且行且思共芬芳

兰州新区实验教育联盟数学组“雁阵工程之名优教师”大单元整体教学“备教学评研”一体化主题教学研讨活动

Hello in October



      根据兰州新区实验教育联盟数学大教研计划的安排,2024年10月22日下午,兰州新区实验小学全体数学教师赴兰州新区第十二小学参加“雁阵工程之名优教师”大单元整体教学“备-教-学-评-研”一体化主题教学研讨活动。此次教研活动由兰州新区第十二小学名优教师团队以说播课的形式进行三年级《分数的初步认识》教学示范展示。此次活动分为四大环节:第一环节为兰州新区第十二小学教师闫嘉英进行单元教材解读,第二环节为薛文丽老师结合课堂实录进行的说课活动,第三环节为参加教师对说播课进行点评。闫嘉英老师从课标解读及核心素养、单元教材分析、单元教学目标及重难点、教材例题解析和教学实施建议五个方面进行详细的解读。



教研活动



《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“学段目标”的“第一学段”中提出“初步认识分数”“发展数感”。《分数的初步认识》这一单元内容是学生学习分数知识的开始,是数概念的一次扩展。相对于整数而言,分数的概念较为抽象,初步认识分数时主要借助操作、直观,从“部分——整体”的角度进行,通过数形结合,帮助学生初步建立分数的概念,为以后进一步学习分数和小数奠定基础。

大教研

薛文丽老师从课标分析,教材分析,内容分析,学情分析,教学过程以及反思与总结六个方面进行了说课。薛老师依据新课程标准对这一单元内容进行分析,纵观小学六年教材,进行了知识梳理。


薛老师结合课例《分数的初步认识—几分之一》进行了说课。课例《分数的初步认识—几分之一》从创设情境,初步感知入手,结合传统节日中秋节分月饼的实际情景,两人分一个月饼产生认知冲突,再到实践操作,探究新知,通过折一折、分一分、画一画的操作活动,建立分数概念,再到应用辨析,深化提高,最后结合实际,拓展认知感受生活中的分数,让学生体会数学与生活的密切联系,展示了一节非常精彩的录播课。


在听完两位老师的精彩分享后,参加的教师纷纷表示收获满满。参加教师代表彭老师点评说,闫老师对《分数的初步认识》单元的教学目标、重难点、教学策略进行了深入分析,解读过程中,教师们对如何将抽象的分数概念具体化、如何引导学生通过实践活动理解分数有了更清晰的认识。本次解读深入浅出,有效地帮助教师们理解了教材的编排意图和教学要求。

宗家梁小学教师代表张老师点评说 薛老师说课内容条理清晰,逻辑性强,充分体现了她对教学目标的准确把握和对教学过程的精心设计。课堂实录的展示直观地反映了学生的学习状态和教学效果,为其他教师提供了宝贵的实践经验。


本次“雁阵工程之名优教师”大单元整体教学“备-教-学-评-研”一体化主题教学研讨活动圆满结束,全体数学教师表示将以此次活动为契机,不断提高自身教育教学水平,为学生的全面发展贡献力量。






END














                                         

文   图 | 教导处

责   编 | 张   玺

初   审 | 刘   霞

 终   审 | 田春雷


负责科室:教导处




【喜报】热烈祝贺兰州新区实验小学12名选手在2022年甘肃省学生信息素养提升实践活动中再创佳绩

【青蓝结对】青蓝结对薪火相传 亦师亦友共同成长 | 兰州新区实验小学2022年“青蓝工程”师徒结对启动仪式

【开学封面】喜迎二十大 扬帆起新程 | 兰州新区实验小学2022年秋季开学第一课系列活动

【开学来信】兰州新区实验小学2022年秋季学期开学安排及一年级新生入学指南

【文明校园创建】兰州新区实验小学创建第三届省级文明校园倡议书







校训:以爱育爱以美启真
校风:舒展生长
幸福成长

兰州新区实验小学

陪你一起成长

教风:

陪伴赏识修身养德 

学风:

自律自育   自我发展   

绽放的青春腾飞的【兰州新区实验小学


点赞是一种鼓励,评论是一种幸福,分享是最好的支持










实小之窗
本平台用于展示学校发展、办学理念、教育教学、教研课改、师德师风、班级建设等信息
 最新文章