与其想着挑一个现成的好老师,还不如……

文摘   2024-07-30 23:33   浙江  

嗨,很高兴遇见你!

最近暑假,小升初和幼升小的家长是最忙的,前阵子有个朋友咨询我该怎么给上小学的娃选班,巧得很,我们粉丝群前几天大家也在热烈讨论这个选班级的事情,大家都知道老师对孩子来说是很重要的,所以大家也都在纠结分班的很多问题,比如该选有经验的老教师还是年轻有活力的新老师?该选教师子女多的班还是比较一般的班级。


当然,也有很多家长说很愁,因为自己也没啥能力给娃选择班级和老师。


大家纷纷表达自己的想法,有人说当然是老教师好啦,年纪大一点么总归是经验足一点,对孩子各方面的问题都会有一些预判,特别是小学生,规矩会做得更好,也有人说,老教师会不会太严格了啊,年轻老师更有活力,孩子可能会更喜欢,还有人说,如果挑选教师子女多一点的班级是不是班风会好一点呢?


我不知道具体的政策,好像有些学校是可以双向选班的,而有些学校是很难操作的,抛开这些不讲,我想说说我对大家这种挑选老师的焦虑情绪的一些想法。


我一直认为师生一场是缘分,我知道这个世界上有好老师也有不好的老师,但是以我的观察,大部分的同行都是非常合格甚至很优秀的,每一个老师身上都有闪光点,就如我们说每个孩子身上都有闪光点一样。


所以,如果你没有资源或者办法为孩子选择老师其实并没有太大的关系,比起选定好的班级和老师,我觉得更重要的是你如何去发掘这个老师身上的闪光点,让他变得更优秀从而更好地对待你的孩子。


我的意思是:老师也是可以被家长所打动的,他也是可以被家长所改变的。


我说一个我自己的例子,以前遇到一个娃,每天回家不做作业,家长也压根儿不管,后来了解才知道,父母工作性质很特殊,根本没时间管,但是这个妈妈真的很懂得提供情绪价值,她也知道自己的娃不好管,贪玩不爱爱做作业,但是我每次联系她的时候,她都能够把情绪价值给我拉满,比如经常说孩子和她都很喜欢我,说我能够善于发现孩子的优点,所以,我每次怒气冲冲想要兴师问罪的时候总是会被她的彩虹屁给撤回来,然后反思一下这个孩子在父母实在无能为力的时候我还可以做些什么。


后来这个娃跟我的关系异常好,我也在他身上花了更多的时间,那段时间他的进步也非常大,愿意完成回家作业了,可以说如果他妈妈换一种态度,比如躲着我,或者对我非常冷漠的话,我可能不会非常情愿跟她的孩子搞好关系,不会那么乐意去帮助他的娃。


其实教师是一份良心工作,在哪个孩子身上花多少时间真的完全看老师个人的意愿的,有时候我甚至愿意把她加娃单独留一下多辅导一些也很心甘情愿。(单独辅导这种事情我在工作中经常干,但是是不是那么心甘情愿不好说,有时候也是仅仅为了尽到做老师的职责而已)


所以我想表达什么呢,我想说,老师的能动性也是可以被家长所改变的,其实当老师的,专业能力学识水平差得并不是特别多,而是他们是否能够甘之如饴地为你的孩子付出,作为家长,如果你每次都带着审视的眼光去看这个老师:嗯,这个老师太年轻,不稳重,这个老师太严格,不好,其实老师是可以感受到的,他还会非常乐意在你的孩子身上付出多少呢?


人心都是肉长的,老师也不是圣人,总会有偏爱,要想让你的孩子得到多一些照顾和善意的话,家长的主动热心也是必不可少的。


别想着去挑现成的好老师,多想想怎么样用你的真心去换来一个好老师吧。


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