在高中三年的逐梦征途上，高考综合素质评价犹如一座隐形却关键的桥梁，连接着当下努力与未来选择。11月25日，我校高一年级师生齐聚一堂，开启高考综合素质评价填报培训活动，为这场三年后的“大考”提前布局。
培训伊始，负责老师便点明综合素质评价在新高考体系下分量极重。它不再是传统高考单一分数论，而是从品德表现、学业成就、身心健康、艺术素养、社会实践等多维度勾勒学生画像，成为高校招生录取的重要参考，是展现个性、特长与成长轨迹的“成长档案”。
（老师悉心指导学生）
实操环节干货满满，辅导老师在品德、学业、身心健康、艺术素养、社会实践等板块，详细讲解填写要点，教导学生珍视校园中的点滴表现。台下，同学们目光专注、笔记不停，互动时提问踊跃，老师一一耐心解答，现场演示。对于高一师生而言，这次培训是“及时雨”。学生提前明晰高中“成长主线”，能在三年中有意识全面塑造自己、积累优势；教师则校准教学育人方向，为后续课程、活动设计融入综评考量，助力学生全面、个性发展。
（学生按指导要求进行步骤操作）
“不积小流，无以成江海”，综合素质评价是新高考舞台上学生展示“软实力”的窗口。高一起步，借培训东风，师生携手，点滴记录，步步耕耘，定能在高考赛道凭扎实“综评履历”，开启理想高校大门，奔赴璀璨未来！
来源：高一年级部
图/文：边歆懿
审稿：周艳
