— 咸阳市实验中学 —
实验竞赛展风采
创新研究助提升
为切实提高我校理化生教师实验操作能力和实验教学水平，充分发挥实验教学在教育教学中的重要作用，促进教育装备与教育教学及课程改革的深度融合，培养创新精神和实践能力，推动科学实验校建设，我校举办了理化生青年教师实验操作技能竞赛。
竞赛前期我校举办了竞赛工作部署暨培训会。会议强调了本次竞赛的重要意义，并对参赛选手提出了要求与期望，鼓励青年教师认真准备，赛出水平。培训环节，学校邀请了理化生教研组长及评审组组长张渊、王晶以及吴景涛老师对青年教师进行了赛前专题培训。
11月28日下午，竞赛如期举行，全校共有59位理化生青年教师参加比赛。本次竞赛要求每位参赛教师完成两个实验，分别在A、B两个实验室内完成。每个实验包括实验器材的检查、操作步骤、结果分析、报告单书写以及器材整理等部分内容，限时30分钟，满分100分。物理、化学、生物三个学科同步进行，参赛教师现场操作，评委现场打分。依据各学科参赛者的得分从高到低排序，评出获奖人员名单。
各位参赛教师精心准备、熟练操作，力求实验操作规范、实验效果显著，充分展现良好的综合素质和精湛的专业技能。比赛过程精彩纷呈、亮点不断，比赛现场成为了展示、交流和学习的舞台。
赛后，各组评委分别从参赛教师的实验用品准备、操作过程、实验现象、实验结论、实验报告、整理器材等方面进行现场打分，并对本次大赛进行了客观公正的点评。
课虽尽而意无穷，赛虽止而思未尽。本次实验技能竞赛为我校理化生教师提供了取长补短、相互学习的机会，促进教师积极开展实验教学探索和研究，提升我校理化生教师实验教学水平，真正达到“以赛促教，以赛促学，以赛促研”的目的。学校将以本次竞赛为契机，推进实验教学的创新发展，培养创新人才，全面推动我校课程改革的深入实施。
来源：教务处
图/文：张 咪
审稿：赵旭辉
