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为落实“双减”政策,初一地理备课组的教师不仅在课堂教学中精讲知识,提高教学质量,同时在作业设计方面进行了积极探索,优化作业设计。为了进一步提升学生的地理综合能力,拓宽学生的学习方式,初一地理备课组开展了主题为“绘制世界轮廓,凸显地形脊梁”的学生活动,旨在让同学们通过动手实践,深入理解全球地形地貌特征。
在模型制作过程中,同学们充分发挥创意与所学知识,材料选择丰富多样,有的同学利用彩色黏土塑造地形,不同颜色区分海拔高度与地貌类型,直观呈现山地、高原、盆地等地形差异;有的同学则采用泡沫板雕刻拼接,再以颜料上色,打造出更为坚固且精致的模型。从高耸的山脉到广袤的平原,从深邃的海洋到奔腾的河流,每一个细节都展现出对地理特色的精准把握。
该作业不仅考验手工技巧,更需要对经纬度、海陆分布、地形分布规律等地理知识的深刻理解。通过亲手构建世界地形模型,同学们仿佛进行了一次环球地理探险,增强了对世界地形多样性的直观感受与理性认知,提升了空间想象能力与地理综合素养,进一步激发了对地理学科的探索热情。
来源:初中部
图/文:武程琳
审稿:尚淑艳