【金洲幼儿园】逐光而长,向美而行——南通市中青年名师金丽工作室暨胡霞工作坊“校园行”活动

文摘   2024-10-19 10:37   江苏  


秋之美,在于绚烂与宁静;

教之美,在于钻研与提升。

追一程心灵之交,

赴一场温暖之约。

我们相聚在学习的道路上,

聚智慧、学思行,

成长便是最好的风景。

为了进一步实现“互帮互助、资源共享、共同发展”的目标,加强区域间教育资源的有效整合与利用,并促进学前教育质量的整体提升,2024年10月18日,南通市中青年名师金丽工作室暨胡霞工作坊“校园行”活动在南通市通州区尚德幼儿园举行。通州区中小学名师(校长)培养导师团执行团长郭志明、南通市中青年名师金丽工作室领衔人金丽、南通市中青年名师金丽工作室成员、南通市中青年名师金丽工作室胡霞工作坊成员、通州区幼儿园部分骨干教师参加了本次活动。





漫步校园享童趣

在桂花馥郁芬芳的尚德幼儿园里,孩子们的欢声笑语洋溢在的每一个角落,编织出一幅幅温馨而生动的画卷。与会老师们漫步在这所洋溢着纯真童趣的乐园,感受到每一个角落、每一处布景、每一块墙面,无不渗透着独特的教育理念。这里巧妙融合了多元文化的包容性、直观生动的可视性、亲近自然的和谐性以及寓教于乐的互动性,为幼儿营造了一个全面发展的成长天地,为他们的未来之路铺设了坚实的基石。


户外活动是激发幼儿运动兴趣、塑造幼儿坚韧意志与激发创造力的重要渠道,对于全面提升幼儿的身体素质具有不可替代的作用。尚德幼儿园依据不同年龄段幼儿的发展特征与需求,精心规划并设计了多样化的户外活动区域,包括体能区、器械区、沙水区、骑行区、搭建区、种植区以及挑战区等,旨在为幼儿提供一个丰富多彩、寓教于乐的户外游戏空间。在户外活动中,幼儿得以自由奔跑、尽情探索,他们的欢声笑语回荡在每一个角落,充分展现了户外游戏带来的无尽乐趣与活力。



 






活动观摩共精彩

以学促研,以研兴教。为了加速幼儿园教师专业成长步伐,深入贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》及江苏省课程游戏化的核心理念,同时锻造一支更加强大的幼儿园教师队伍,让每位青年教师都能在实践中磨练并提升自身的教育教学能力,胡霞工作坊的成员与尚德幼儿园的教师分别进行了教学展示。


大班美术活动:斑点狗大海报

徐清杰老师和孩子们化身小小设计师,携手创作出了四幅独具匠心的海报作品。在欣赏趣味横生的动画过程中,孩子们不仅想象力与创造力得到了充分的激发,还深入探究了海报设计中对称与散点式布局的精妙之处。徐老师巧妙地利用多媒体资源,向孩子们展示了多幅具有典型代表意义的海报,并通过互动提问的方式,有效激发了孩子们的思考热情。此外,她还精心准备了丰富多样的绘画工具和材料,为孩子们带来了前所未有的操作体验,极大地提升了孩子们参与活动的积极性与主动性。



小班美术活动:梦幻糖果屋


徐静老师为孩子们精心构建了一个既温馨又充满梦幻色彩的糖果王国,她巧妙地运用牙签与保利龙球的独特组合,成功地点燃了孩子们心中的创意火花。在这个五彩斑斓的世界里,孩子们仿佛化身为小小魔术师,他们小心翼翼地将一颗颗形态各异的“糖果”串联起来,用无限的想象和绚烂的色彩为这些作品披上华丽的外衣。在这片艺术的海洋中,孩子们自由地遨游,通过亲手创作的过程,他们深刻地体会到了美的魅力与震撼。




小班美术活动:霓虹小彩灯


魏晓雯老师以气球游戏作为引子,巧妙地激发了幼儿的兴趣。魏老师鼓励幼儿利用小气球、扭扭棒等多种材料,参与到富有创意的美术游戏中。在活动中,拓印与连线这两种艺术手法被有机结合,使孩子们在色彩与图形的探索之旅中,充分体验到创作的无穷乐趣。同时,通过欣赏作品并进行联想,孩子们深切感受到了创作所带来的成就感和喜悦之情。




美术活动:跟着霍克尼爷爷定格大自然


陈梦雅老师与孩子们一同沉浸于霍克尼爷爷所描绘的绚丽景色之中,通过聆听、嗅闻、观察等多种感官体验,共同漫步在这美妙的艺术世界。她悉心引导幼儿仔细品味霍克尼爷爷画作中的笔触与色彩,让他们深刻感受树木葱郁的生命力。在陈老师的带领下,孩子们纷纷描绘起身边的美丽景色,勇敢地尝试运用明亮清新的色彩与活泼灵动的线条,来表达自己对美好景致的独特理解与感悟。




专家点评明方向

通州区中小学名师(校长)培养导师团执行团长郭志明对集体活动进行了专业的点评,他对四位教师的活动设计及其在活动中的精彩表现给予了充分的肯定。郭团长指出,这四位教师秉持着崇尚自然美育的教育理念,展现出亲切自然的教态,构思充满创意,且在活动中营造了和谐融洽的师幼互动氛围,这些特点极大地支持和拓展了每一位孩子的艺术创作与想象力。同时,郭团长也提出了宝贵的建议,他强调在教学活动中,老师们应充分尊重孩子的发展规律,确保活动内容既符合其成长阶段又富有启发性。这样的教学态度和实践,将助力孩子们在艺术领域自由翱翔,勇敢探索,不断绽放独特的创意光芒。



聆听讲座共成长

江苏省特级教师、正高级教师王丽作了题为《环境、材料与儿童》的专题讲座。她借助大量生动具体的实际案例,深入剖析了幼儿园环境创设的核心要点。她强调从儿童的视角出发,精心打造既富有挑战性又具备可操作性的教育环境,以满足儿童的成长需求和认知特点。同时,她还详细阐述了环境、材料与儿童之间的紧密联系,并着重指导老师们如何构建以儿童为中心的园所环境,旨在激发幼儿的学习兴趣和探索欲望,从而在自然的游戏过程中促进他们的全面发展。


读书分享凝智慧

读书是最好的修行,只有学而不厌,才能诲人不倦,永葆教育的初心和情怀。为了进一步提升教师的专业素养,加速工作坊团队成员的成长步伐,使她们成长为师德崇高、业务精湛且勇于创新的研究型教师,胡霞工作坊成员在浩瀚的书海中扬帆启航,共同踏上了一段既充满艺术氛围又滋养心灵的阅读之旅。


01.

对话大师·享视觉盛宴

工作坊成员纷纷呈现了她们近期研读艺术类书籍的心得与感悟。她们分享了书中艺术大师那独树一帜的视角与深邃情感如何给予自己强烈的震撼,以及在视觉上所带来的前所未有的冲击与享受。老师们还紧密结合自身的教学实践,深入探讨了如何将这些宝贵的艺术理念巧妙地融入日常教学活动之中,从而引导孩子们更加深入地欣赏与理解艺术之美。这场以“对话大师”为主题的分享活动,仿佛将成员们带入了一场视觉艺术的盛宴,不仅极大地拓宽了大家的视野,也有效激发了教育创新的新思维与新路径。


《光影与色彩的梦幻之旅》

南通市通州区金洲幼儿园 陈娇娇 



《从经典到幼儿教育的启示》

南通市通州区运盐河幼儿园 邢娅娅



《走进达芬奇·走近<蒙娜丽莎>》

南通市通州区金洲幼儿园 陈梦雅



《安迪·沃霍尔》

南通市通州区实验幼儿园 徐清杰



《光影艺术的启示》

南通市通州区实验幼儿园 魏晓雯



02.

对话书籍·获心灵滋养

工作坊成员们沉浸在书籍的海洋中,从中汲取无尽的智慧,并热切地分享了自己在阅读之旅中的深刻感悟与成长轨迹。她们紧扣书中的精彩篇章,巧妙地将之与自身的教学实践相结合,从不同维度出发,畅谈着阅读引发的思考、感受与领悟,共同沉浸在这一片书香四溢的氛围之中。大家纷纷表示,书籍不仅是获取知识的重要源泉,更是照亮大家心灵成长道路的一盏璀璨灯塔,指引着大家在广阔的精神世界中不断探索、前行,最终实现自我超越与提升。



《与自然教育共舞的绿色篇章》

南通市通州区金洲幼儿园 陈娇娇 




《文与艺的巧妙融合》

南通市通州区运盐河幼儿园 邢娅娅



《创新幼儿美术启智 激发孩童创意无疆》

南通市通州区金洲幼儿园 陈梦雅



《美丽庭院,逸趣横生》

南通市通州区实验幼儿园 徐清杰



《超越美的界限》

南通市通州区实验幼儿园 魏晓雯


育人故事有力量

教育,是一场融合了爱与智慧的深远修行;而教育故事,则如同这场修行旅途中闪耀的璀璨星光,引领着方向,照亮着心灵。胡霞工作坊成员们以深情且细腻的方式,讲述着各自在教育实践中的感人故事。这些故事的字里行间,无不透露出深沉的教育智慧,让人深刻体会到作为师者那份炽热的教育情怀以及无私的奉献之心。


“草木园”里的那些意外与惊喜

南通市通州区金洲幼儿园 陈娇娇 



《小小台阶“拿捏”》

南通市通州区运盐河幼儿园 邢娅娅


《倾听花开的声音》

南通市通州区金洲幼儿园 陈梦雅


《稚趣时光里 温暖成长路》

南通市通州区实验幼儿园 徐清杰



《花开无痕,但爱有声》

南通市通州区实验幼儿园 魏晓雯


专精覃思,方能笃行致远;精益求精,才能臻于至善。本次“校园行”活动,不仅构筑起一座促进相互学习、深度交流的桥梁,更在专家的智慧指引下,为大家明确了前行的航向。工作坊的每一位成员,在未来的征途中,都将以坚定的步伐,踏实走好每一步;以不懈的努力,让时光见证成长与蜕变;以实际的行动,不断接近心中的梦想,为通州区教育的高质量发展,贡献自己的智慧与力量,共同开创更加辉煌的未来。


END





图片|邢娅娅

编辑|邢娅娅

初审|陈娇娇

终审|胡  霞





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