【金洲幼儿园】童音诵雅韵 推普在行动——通州区金洲幼儿园推广普通话宣传周

文摘   2024-09-21 14:17   江苏  




童音诵雅韵

推普在行动

通州区金洲幼儿园推广普通话宣传周活动


一种神秘的语言,
承载千年情感的传承。
一种自然的语言,
画出大自然的美丽图景。
一种丰富的语言,
表达的情感多彩多样。
这便是中国话。

经国务院批准,自1998年起,每年9月的第三周为全国推广普通话宣传周(简称推普周)。今年推普周主题为“加大推普力度  筑牢强国语言基石”。为了营造良好的语言环境,提高幼儿的普通话水平,南通市通州区金洲幼儿园开展了“童音诵雅韵 推普在行动”的主题活动,通过多种形式的活动,激发幼儿对普通话的兴趣,培养幼儿的语言表达能力,并促进家园合作,着力推动普通话的普及。



 什么是普通话? 

普通话,是现代标准汉语的另一个称呼,普通话的“普通”是“普遍”“通用”的意思,是以北京语音为标准音,以北方官话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。普通话作为中国的官方语言,是现代汉民族共同语,也是全国各民族通用的语言。


 推广普通话的重要性 

1.文件引领

《中华人民共和国宪法》第十九条规定:国家推广全国通用的普通话。《幼儿园管理条例》第十五条规定:幼儿园应当使用全国通用的普通话。

2.社会需要

推广普通话是推进全面教育和提高幼儿园形象的需要。我们要充分发挥幼儿园教育对全社会语言文字规范化基础性作用。幼儿园实行语言文字规范化是推进全面教育的有效途径,有利于提高广大师幼的整体素质,提高幼儿园形象。

3.幼儿需要

在人的成长过程当中,语言的掌握是最关键的内容之一。在婴幼儿时期,是语言成长的最快速的阶段,其发音器官开始逐渐定型,会影响其以后语言的发音。因此想要讲好普通话,就必须从幼儿园开始进行全面的学习。


推普行动,我们这样做 

为了传承弘扬中华优秀传统文化,引导幼儿及家长树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话、用规范字的意识与能力,营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围,金洲幼儿园积极参与到普通话推广的活动中。

1


小班篇

小班老师将推广普通话的行动紧紧地融入到幼儿一日生活的各个环节中,支持和鼓励幼儿大胆地与同伴和老师沟通。清晨那一声声清脆的“早上好”、游戏时的一句句热情邀约、离园时那一次次温情的“再见”,处处都是宝贝们热情推广普通话的身影。

2


中班篇

中班通过开展“小小播报员”“我们班的故事大王”的活动,激发了孩子们对知识的渴望和对阅读的热爱,同时营造了一个既充满无限阅读热情,又积极倡导并实践使用普通话的文化环境。

中班的小小播报员们不仅站姿挺拔、表情自然,而且用流畅自如的普通话,准确无误地播报着天气信息。通过这样的实践,他们不仅及时掌握了各种技能,还极大地锻炼并提升了自己的语言表达能力。



3


大班篇

为了更有效地推广普通话,大班的小朋友们经过讨论,运用他们天马行空的想象力,以鲜艳的色彩和稚气未脱的线条,巧妙地将日常生活中的文明用语融入到一幅幅生动有趣的宣传海报中,将推广普通话的行动渗透到生活的每一个角落,让普通话成为大家共同的语言桥梁。

同时,大班孩子牵着小班弟弟妹妹的手,共赴区域游戏之旅。角色扮演区,孩子们模拟生活,增进社交;益智区,孩子们彼此交流,一边思考一边操作,激发思维活力;图书角,他们耐心讲解,共读绘本故事;自然探索区,孩子们亲近自然,观察生命,培养敬畏之心。大班孩子作为榜样,切身力行地推广普通话,引领小班弟弟妹妹们勇敢探索,共织温馨成长记忆。


在本次推广普通话宣传周的活动中,金洲幼儿园巧妙融合各类教育资源,采用丰富多彩的活动方式,不仅有效提高了幼儿的语言表达能力,还深化了他们对中华优秀传统文化的认知与热爱,激发了爱国情怀。幼儿在愉悦的氛围中学习,于学习中茁壮成长。推广普通话的道路漫长且深远,金洲幼儿园将持续努力,营造优良的语言环境,保证每位幼儿都能在语言的广阔天地里自由翱翔,让文化的传承与语言的发展在孩子们的心田生根发芽,茁壮成长。


END



图片、视频|各班老师

编辑|崔雨婷

审核|陈娇娇





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