【教育家精神】大力弘扬教育家精神 争做新时代大先生——陆良县第一中学弘扬教育家精神宣讲活动

文摘   2024-10-28 11:53   云南  

教育家精神,是教育的灵魂,是每一位教育工作者内心深处最真挚的信仰和追求。它蕴含着对教育事业的无限热爱,对学生的深切关怀,对教学方法的不断创新,以及对教育理想的执着坚守。

10月27日晚,陆良县第一中学全校教师及家长和学生代表齐聚学校博闻厅,聆听了一场意义非凡的教育家精神宣讲活动。

活动由徐亮副校长主持


在我们的身边,有这样一群老师,他们为了陆良的教育事业,一直默默奉献、一直战斗在教育的第一线,遇到困难,从不退缩,不管刮风下雨还是冰天雪地、一年四季都坚守在自己的岗位上。他们将他们的青春,甚至一生的精力都奉献给了我们的教育事业,在陆良一中这片沃土上,正是有了这样一群怀揣教育家精神的教育工作者,我们的学校才得以蓬勃发展,我们的学生才得以茁壮成长。他们这种不求回报,默默奉献的精神感染着我们一代又一代的年轻人。


热爱教育  以情动人

—大力弘扬教育家精神,争做新时代大先生—


宣讲人:殷学红

个人故事:

殷老师分享了自己从陆良一中的学生到教师,再到教学副校长的成长历程,特别是那些因对化学学科的深厚情感而激发的教学灵感与创新实践。
教育家精神体现:

通过具体案例,殷老师展示了自己如何不断提升个人业务素养,如参加专业培训、研发教学软件等,以激发学生对化学的兴趣,体现其对教育的热爱与执着。
启示与倡议:

鼓励教师们寻找并传递自己的教学热情,让每一堂课都充满生命力,成为学生学习旅程中的温馨记忆。

殷学红

颁奖词

‌在教育的田野上,您是那辛勤的耕耘者,用无尽的热爱和深情,播撒智慧的种子,滋养着每一个渴望成长的心灵。‌您不仅传授知识,更以情动人,用爱心和耐心温暖着每一个角落,让梦想在学子们心中茁壮成长。



创新教学  激发潜能

—大力弘扬教育家精神,争做新时代大先生—


宣讲人:闵翠英

个人实践:

闵老师介绍了自己如何利用现代信息技术,如虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等,改革物理教学模式,提高教学效率和趣味性。

教育家精神体现:

闵老师不断探索适合学生的教学方法,如项目式学习、翻转课堂等,有效促进学生逻辑思维与创新能力的发展。

经验分享:

闵老师提供了几个实用的教学创新技巧,鼓励教师勇于尝试新技术、新工具,勇于钻研教学,不断提升教学质量。

闵翠英

颁奖词

以创新为翼,启迪潜能之光,您以独特的教学理念,点燃学生心中智慧的火花。在知识的田野上,您是那位勇敢的探索者,引领学子们遨游于无限可能的海洋。



因材施教  关注个体

—大力弘扬教育家精神,争做新时代大先生—


宣讲人:李涯红

个人案例:

李老师分享了如何通过分层教学、个别辅导等方式,针对不同化学水平的学生制定个性化学习计划,满足其学习需求。

教育家精神体现:

强调对学生个体差异的尊重,以及通过细致入微的观察和适时的调整,如何帮助每位学生实现自我超越,实现成人成才。

策略建议:

李老师提出了几种有效的因材施教策略,鼓励教师关注每个学生的成长轨迹,为他们提供最适合的支持与引导。

李涯红

颁奖词

‌以慧眼识珠,匠心独运,因材施教,点亮每个灵魂的独特光芒。在知识的田野上,您是那位细心耕耘者,关注每一个生命的成长节奏,让个体之花绚烂绽放。



文化传承  美德引领

—大力弘扬教育家精神,争做新时代大先生—


宣讲人:保晓流

个人视角:

保老师讲述了如何在政治教学中融入中华优秀传统文化,如通过历史故事、经典诵读等形式,培养学生的文化认同感和道德观念

教育家精神体现:

保老师利用政治事件、传统节日庆祝等活动,弘扬美德教育,培养学生的社会责任感和公民意识,落实立德树人根本任务。

行动指南:

保老师提供了几个将文化教育融入日常教学的方法,鼓励教师成为文化传承的桥梁,让传统文化在新时代焕发光彩。

保晓流

颁奖词

在文化的长河中,您是那盏不灭的灯塔,以德为舟,以爱为帆,引领学子遨游美德的海洋。您是文化传承的引路人,美德教育的践行者。用智慧与热情,照亮学子们的心灵之旅,让传统美德在新时代绽放光芒。



学术研究  专业成长

—大力弘扬教育家精神,争做新时代大先生—


宣讲人:宋存焕

个人经历:

宋老师分享了自己参与教育科研项目、发表教学论文的经历,以及这些经历如何促进其专业成长,提升教学理论与实践水平。

教育家精神体现:

强调教师作为研究者的重要性,以及学术研究对于深化教学改革、提升教学质量的重要作用。

鼓励探索:

激励教师积极参与教育研究,通过撰写论文、参加学术会议等方式,不断提升自己的专业素养,为教育事业贡献智慧。

宋存焕

颁奖词

‌在学术的浩瀚星海中,您以不懈的探索为舟,以专业的成长为帆,引领学子遨游知识的殿堂。您用智慧点亮心灵,用热忱铸就辉煌,为学术之树浇水施肥,让专业之花灿烂绽放!



教育情怀 一中情节

—大力弘扬教育家精神,争做新时代大先生—


宣讲人:梅学良

个人行动:

梅老师介绍了自己如何参与教务工作管理,为学校提供教学支持,以及如何通过志愿服务、社区教育等活动,履行教师的社会责任。

教育家精神体现:

梅老师作为教师的社会责任感,以及通过教务管理服务学校发展、促进社会和谐的决心。

倡议与展望:

呼吁教师群体关注学校发展需求,积极参与学校建设,共同为构建更加和谐、包容的教育环境努力,为学生的全面发展贡献力量。

梅学良

颁奖词

‌你不仅是教务工作的管理者,更是梦想的筑造者,以扎实的专业技能和良好的工作态度,为学校教务工作提供了高品质服务,用实际行动诠释了“责任、爱心、奉献”的真谛。




王明超校长为六位老师颁奖


王明超校长总结讲话


王明超校长首先对六位老师的精彩宣讲表达了诚挚的感谢,他们用自己的亲身经历,生动地诠释了教育家精神的内涵。他们在教育一线默默耕耘,对教育事业无限热爱,对学生深切关怀,对教学方法不断创新,对教育理想执着坚守,为我们树立了榜样。他强调教育家精神是教育事业的灵魂,是学校的精神支柱,老师们的坚守、奉献、关怀、创新等品质值得大家学习和传承。 

 对于在座的学生代表们,王校长期望他们从老师的故事中汲取力量,明白学习的重要性,珍惜在校时光,努力学习知识,培养品德素养,以老师为榜样树立远大理想,不怕困难追求梦想,学会感恩老师和父母。 

校长还提到学校今后会继续弘扬教育家精神,老师要不断提升自己,为学生提供更好的教育,同时鼓励学生积极向上,为自己的未来努力奋斗,大家携手共进,为陆良一中的教育事业创造更美好的明天。


教育家的精神,洒在教育的途。

大力弘扬教育家精神,脚步不驻。

那是智慧的火,燃烧不枯,

照亮学子前行路,梦想不孤。


师者之心,宛如明珠,

无私奉献,爱意满铺。

以高尚的师德,引领前路,

为学生开启知识宝库。


争做新时代大先生,使命如荼。

我们并肩前行,绝不踟蹰。

用汗水与努力,编织蓝图,

让教育之花永绽不枯。


END

图片:黄春丽

文字:各宣讲老师

编辑:张钟伟

一审:王双玲

二审:徐亮

三审:王明超


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