【康轩知鲸】早期教育综合实训室

文摘   2024-12-02 17:01   江苏  

国内外研究表明,零岁至6岁是儿童智力发展最快的“关键期”。在这个时期,儿童对外界的刺激特别敏感,容易接受外界信息。儿童的先天潜能发挥得最好最充分,从而容易获得某种能力。抓住“关键期”进行良好的教育,能收到事半功倍的效果。“关键期”的有效教育方式,通常称为亲子早教。


功能介绍


早期教育综合实训室主要是面向幼儿教育学生进行婴幼儿日常照料、婴幼儿体格检查、常用护理技术、急救等基本技能进行训练的场所。同时实训室也可配合国家职业技能资格“早期教育师”的技能考核,对参加培训的学生进行相应的技能训练,为今后的就业打下了坚实的实践基础。



建设理念


成长中,家庭、社会和学校三种教育缺一不可,对幼小的孩子来说,家庭是最温馨的学校。但很多家长是独生子女,再加上早教是生理学、心理学、教育学和营养学的交叉学科,专业性很强,所以家庭亲子教育应该与社会机构的教育结合起来,为孩子营造一个社会化的早教氛围。





区域规划


早期教育综合实训室通过模拟早教中心仿真教育环境,利用各类教玩具创造全方位的早期教育实践空间。这间实训室包含艺术感知区、生活体验区、阅读养成区、益智探索区,提供足够、足量、耐用的玩教具,满足幼儿具象思维的游戏需要,支持幼儿在游戏中获得情感上的满足,并营造跨区共享的温馨环境。方便老师与学生在此开展感官活动,亲子活动,多元智能开发,科学育儿等相关教学活动。




主要工具和设施装备




建设特色


原创实训材料





主题游戏包

幼儿材料+亲子互动手册+教师用书+教学大书 
1. 以托班幼儿的生活经验为脉络,展开十大生活化主题的探索活动,支持幼儿的自主性学习。 
2. 包含2套幼儿材料、2本亲子互动手册、8本教学大书、2本教师用书(教师用书包含90个活动设计、36个体育游戏)。





感统游戏组

游戏材料+教师用书(游戏实施方案) 

1. 包含14组游戏材料,64篇实施方案。 
2. 针对视觉、听觉、触觉、本体觉、前庭觉,提供多样器材,并进行整合训练,让孩子的发育不迟缓,学习不滞后。 
3. 将音乐律动与感统游戏相融合,让幼儿的各种感觉刺激得到统合发展。





亲子综合课程

1、包含11款儿童化原创大型器械、48种情绪化主题搭建组合、48篇系统化运动游戏方案。
2、打造托班特色体能教室、园所招生新利器!




仿真教育教学环境



众多贴合教学内容的场景展示精彩呈现,引导学习者全面掌握各领域活动设计与实施的实践技能,促使理论与实践完美结合,切实提升教师教学与学生学习的效率和质量,为专业发展持续赋能。


区域游戏活动场景展示




集体活动场景展示



配套解决方案


1.实训教学平台




早期教育综合实训课程可承担早教游戏、婴幼儿发展与指导、早教活动设计与指导等实训课程的实施,可开展各领域教学活动的说课、试教等实训活动。实训流程设计涵盖全面,包括活动目标、活动过程、观察要点、指导策略,家庭活动延伸等内容,不仅贴合全国早期专业技能大赛的流程要求,更贴合实际工作岗位需要,助力探索和创新“岗课赛证” 融通育人模式。

2.实训指导手册



教学过程设计紧扣全国职业院校早期教育专业保教技能大赛考核要求,涵盖全面,包括活动目标、活动准备、活动过程、观察要点、指导策略,家庭活动延伸等内容,让实操更实用。课程评价标准遵照评分标准进行设计,让评价更落地。

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从专业课程设置出发,结合一线实训教学实际,专业编写,强调知识与技能的学习与掌握,突出专业职前教师教育特色,将学与用结合。

方案特色:
1、既为教师提供实训教学思路,也为学生提供实训过程指南。
2、依据幼儿园教师的典型工作任务,结合在教师教育技能培养过程中的难点、重点,选择实训项目。
3、倡导“实践一理论一实践”的实训教学过程,力求教、学、做合一,使学生从被动接受转变为主动探索。

4、注重实训教学的过程监控和课后反思评价,加强实训教学过程的监控,提高实训教学的针对性和有效性。


3.实训师资配套服务



目前南京康轩拥有资深讲师两百多名,同时与众多幼教名师合作,并拥有几十位专家组成的顾问团队,可以为广大院校提供全方面、深层次、以及多种形式的专业师资培训服务。





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