玩教具制作是幼儿教师的一大主要任务，手工作品是动手能力、模仿记忆能力以及创造能力的体现，可以让儿童感知到手工制作的创意，使儿童有强烈的学习和创作欲望，形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。因此在学前教育专业群中玩教具制作课程是一门重要的学科。
玩教具制作实训室是学前教育专业群专业核心技能实训室。在玩教具制作实训室里进行手工、纸工、布艺、泥工等基本教学和训练，可使学生的眼、手、脑相互协调，同时训练学生熟悉和了解专业技能要领，设计制作完成一整套的玩教具，从而达到培养学生成为优秀幼儿美术教师的目的，使之符合专业培养目标。
依据一般教学需求， 玩教具制作实训室可安排在100平方米左右的教室，教室环境建议以季节或节日为主题来布置，也可直接选取学生的优秀作品装饰教室环境。
从专业课程设置出发，结合一线实训教学实际，专业编写，强调知识与技能的学习与掌握，突出专业职前教师教育特色，将学与用结合。
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