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我发现教师教学成绩稳居第一的秘诀就一个字:抓
文化
2024-10-10 07:03
北京
全文长
2400
字,
阅读大约需要
3
分钟
虽然应试教育一直被诟病,但是,我们也必须要承认,教学成绩就是素质教育的一部分。坚持素质教育的老师,也会尽力把教学成绩抓好。但是,他们不会带领学生搞疲劳战,不会逼着学生搞题海战术,他们会尽量保证学生的作息时间,关心学生的身心健康,采取最合理最科学的方式抓成绩。
第一、抓基础。
俗话说得好,“基础不牢,地动山摇”。坚持素质教育的老师深知,只有扎实的基础才能支撑起高难度的知识。他们会从最基本的概念和原理开始,像盖房子一样,一层层打好基础。例如,在小学数学课上,老师会确保每个学生都能熟练掌握乘法口诀,而不是急于进入复杂的代数运算。又如,教授初中几何的老师,他们会先让学生熟练掌握三角形、圆形的基本性质,然后通过绘制和测量,让学生在实践中理解和运用这些基本概念。
第二、抓易错点。
每个人的学习过程中都有些“陷阱”,容易犯错。会抓成绩的老师会特别关注这些易错点,用各种方式帮助学生规避。例如,在英语学习中,会抓成绩的老师会总结出常见的拼写错误,或者语法混淆点,并通过小测验、游戏等方式,帮助学生加深记忆,减少错误。又或者通过设计一些练习题,让学生通过填空、改错等方式,加深对这些内容的理解。
第三、抓考点。
考试是对学生学习成果的检验,会抓成绩的老师会深入研究考点,确保学生能够针对性地准备。他们可能会分析历年考试题型,找出高频考点,然后设计相应的练习题,让学生在练习中掌握这些关键知识点。例如,在物理课上,老师会总结出力学的核心考点,如牛顿运动定律、能量守恒等,并通过实验、案例分析等方式,让学生深刻理解这些定律的应用。
第四、抓解题能力。
解题能力是学生应对考试的利器。会抓成绩的老师会教授学生如何分析问题、如何运用已知知识解决问题。比如,在物理课上,老师可能会通过解题技巧的讲解,让学生学会如何从题目中提取关键信息,如何运用公式定理来解决问题。
第五、抓思维训练。
素质教育不仅仅是知识的传授,更是思维能力的培养。会抓成绩的老师会通过各种方式锻炼学生的思维能力,如通过辩论、讨论、案例分析等,让学生学会独立思考,培养批判性思维和创造性思维。例如,在历史课上,会抓成绩的老师会让学生讨论某个历史事件的多种可能性,引导学生如何从不同角度思考问题。
通过这些科学合理的教学方法,坚持素质教育的老师们不仅能够帮助学生取得良好的教学成绩,还能够培养出学生的综合素质,让他们在知识的海洋中遨游,同时保持身心健康。这样的教育方式,既符合教育规律,也满足了学生全面发展的需要。
校长派投稿邮箱:xzpxzzk@163.com
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