逃生有方 遇险不慌 | 南阳第一幼儿园开展反恐防爆活动

职场   2024-12-03 12:00   浙江  

逃生有方

遇险不慌


——南阳一幼开展反恐防爆活动



为进一步增强全体师幼的反恐防暴意识,掌握反恐防暴的知识和技能,保障师幼身体健康与生命安全,维护幼儿园正常保教秩序,面对突发暴恐事件能够处理、自护自救及有效逃生避险的能力,确保师幼的人身安全,南阳第一幼儿园开展了“反恐防暴”的主题安全活动。


安全教育 铭记于心


教师根据班级孩子的年龄特点通过讲绘本故事、多媒体动画、绘画等多种形式开展了安全主题教育系列活动,通过“坏人来了怎么办”安全教育活动,让幼儿了解坏人是什么样的?会做什么事情?后果会怎么样?





通过老师的讲解孩子们懂得了如何进行防范和自我保护,掌握自救的方法和增强防范意识。


坏人来了应该如何应对?大班幼儿大胆发挥想象力创作了“反恐防暴”方面的绘画作品,一起来看看吧!








反恐海报我来传

同时,幼儿通过与教师一起制作出一期反恐防暴安全展板海报,向全体师生及家长普及相关知识,增强其安全的意识。



孩子们认识到了紧急事件应对的重要性,班级讨论后,他们决定合作设计逃生海报,孩子们分工合作,搜集资料、绘画并撰写文字说明。




以“演”筑防  临“暴”不乱



为增强我园全体教职工的安全意识,提高突发事件发生时的应变能力,我园组织了以“反恐防暴”为主题的安全演练活动。




“歹徒”(教职工扮演)已经准备就绪,手持凶器企图强行闯入幼儿园,保安人员针对“歹徒”的“不法”行为迅速反应并分工协作手持盾盘、钢叉等工具阻拦。



 民警讲解  反恐检查




演练结束后,两位警官在胡英园长的陪同下对学校环境及防爆工具进行了详细检查,重点关注了校园出入口的安全隐患,深入了解我园在日常安全管理中的具体措施,并提出针对性建议,确保校园周边环境安全。

两位民警也对教职工们进行了反恐防爆安全知识科普,讲解了在临危不乱的常态化教育和演练的重要性。


反恐防暴我能行


“安全”是家长、社会、幼儿园最关注的事情,孩子们安全成长,需要我们共同努力。     当孩子们遇到危险时,他们是否知道怎样应对?当家长遇到恶人袭击我们孩子的时候,他们又是否知道如何去保护呢?我们要给予孩子的保护不仅是把危险完全隔离,还需要让他们知道,当遇到危险或紧急情况时,要如何更好地保护自己。

如何识别恐怖嫌疑人


实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记,但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕,例如:

1. 神情恐慌、言行异常者;

2. 着装、携带物品与其身份明显不符,或与季节不协调者;

3. 冒称熟人、假献殷勤者;

4. 在检查过程中,催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者;

5. 频繁进出大型活动场所;

6. 反复在警戒区附近出现;

7. 疑似公安部门通报的嫌疑人员。


发现嫌疑人怎么办?


1.首先,一旦有危险人物或暴徒闯入,教师不要慌,一定要保持冷静。

2.第一步,关紧门窗,尽量把孩子与危险人物隔离开,将幼儿隐蔽起来,避免近距离接触,引起伤害。

3.及时清点幼儿人数,确保全体在园幼儿的安全。

4.与危险人物面对面时可以采取抵住门窗或与暴徒进行谈话,一定要想办法拖延时间,等待救援。尽量避免身体正面接触,引起不必要的伤亡。

5.一旦发生意外事件,马上报警,将伤害降到最低程度。



日常安全教育


 当父母上班,孩子留在家里时,如果这个时候有不法分子来入室抢劫等违法行为,那么孩子们要会辨别坏人,当一个人在家时候,千万不要开门,一定要爸爸妈妈回来,不要随便和陌生人说话,要牢记爸爸妈妈的电话和住址信息。

  遇到暴力伤害时,宝贝们,请不要惊慌,按照父母、老师教你的来保护好自己吧。

1. 发现周边有异常,尽快向安全的方向逃离。

2. 快速躲避,寻求庇护。

3. 冷静应对,报警求助。

4. 等待救援,向警察叔叔寻求保护。



安全是幼儿园工作的重中之重,南阳第一幼儿园本着“安全第一,预防为主”的宗旨,在今后的工作中,我们继续将安全教育渗透到日常教学工作中,为幼儿营造安全的校园环境,让孩子们能够在舒适安全的环境中快乐成长。


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