遇见·陪伴·共成长
许贤幼儿园2024学年第一学期家长开放日活动
教育并非独行，而是一场家园同频共振的众行。为了进一步加强幼儿园与家庭、教师及家长的密切关系，增进每一位家长对幼儿园工作的了解，达到家园携手共育的目标，11月28日-29日，许贤幼儿园开展了家长开放日活动，共赴一场关于爱与教育的约会。
· 如约而至 双向奔赴 ·
你的成长，我从未缺席，
每一次的见证，都是一种幸福。
带着爱与期盼，家长们如约而至，
共启一场心与心的交流！
· 活力运动 热情传递 ·
丰富多彩的晨间运动开始啦！
孩子们积极参与运动，收获了阳光、自信和勇敢的品质，同时也让家长们感受到运动带给孩子的快乐。
· 动感早操 自信绽放 ·
伴随着活力有趣的早操音乐声，在老师们的带领下，宝贝们一个个精神抖擞，动作熟练协调，跳出了欢乐与可爱，也跳出了节奏与活力，感染了在场的每一位家长。
家长们不约而同地记录着这活力时刻。
· 点心时光 同享美味 ·
美好的一天，可少不了美味的点心。孩子们自主盥洗、自主取餐，用实际行动告诉爸爸妈妈，我们都很能干哦！
· 多元教学 悦见成长 ·
各班教师根据孩子们的年龄特点和发展需求，开展了一个个丰富有趣的集体活动，教师以游戏化和情境化的教学形式带领着孩子们在活动中观察思考、探索操作、倾听表达，实现经验的增长。
在家长的陪伴下，孩子们比以往更加投入了。家长也在孩子们精彩的表现中感受到集体活动的魅力，看到孩子们的积极参与，感受到孩子的点滴成长。
· 话题讨论 共育花开 ·
与以往不同，本次家长会采取了话题讨论的方式。家长们积极参与讨论，分享自己的想法。
小托班
第一次入园的小托班孩子最让家长关心的就是自理能力，因此，小托班教师和家长以自理能力为话题展开讨论。
中班段
从小班升入中班，幼儿各方面都有了很大的进步，但是在专注力与合作能力上仍需要家园合力共同培养。因此，中班教师重点从专注力和合作能力两方面与家长们进行了互动和沟通。
大班段
还有一年，大班幼儿就要步入小学生活，家长们对幼小衔接十分关注，因此，大班教师围绕学习习惯话题，帮助家长对接下来的学习与生活方向有了更为清晰的认识。
最好的陪伴，是成长从不缺席；最好的教育，是家园同频前进。本次家长开放日活动，不仅让家长走进幼儿园，关注教育、倾听心声，更让家园紧密相连、交流对话。让我们怀揣着憧憬与期待，一同盼望下一次更为美好的相遇时刻！
