11月29日，萧山区“素养导向下的课程校本化实施”暨小学综合实践特级教师工作站活动在闻堰小学成功举行。
闻堰街道办事处副主任夏建飞、萧山区中小学综合实践课程教研员钱如水、特级教师郑巍巍、“江南蝶王”楼信权、闻堰小学校长韩伟珍、副校长盛慰钢、副校长金燕以及区中小学综合实践特级教师工作站成员参与本次活动。
本次活动通过案例分享、课堂展示和专家引领，深入探讨如何有效利用学校资源，提升教师综合素养，推动课程校本化建设。
第一篇章：综合实践课程新启航
在闻堰小学综合实践课程新项目启动仪式上，闻堰小学盛慰钢副校长向出席本次活动的领导、专家和老师们表示热烈的欢迎，向支持课程建设的街道政府、区教育发展研究中心表达了衷心的感谢。随着新项目的启动，闻堰街道办事处副主任夏建飞、区小学综合实践教研员钱如水共同为“闻汇蝴蝶科普长廊”开馆揭牌，楼信权老师将40盒珍稀蝴蝶标本捐赠给闻堰小学。
为提升校本化课程的建设与实施，闻堰小学特聘钱如水、郑巍巍和楼信权专家入校指导，给予闻堰小学综合实践活动专业的引领与支持。随后，闻堰小学三位年轻教师向专家老师们拜师敬茶。楼信权老师鼓励年轻教师：“兴趣是最好的老师，而坚持才能有所成就。”
开馆仪式标志着闻堰小学在综合实践课程建设上的新起点，也为师生们注入了新的动力与灵感。
第二篇章：校本化落地，新型空间探访
韩伟珍校长总结了闻堰小学近年来的成长之路，“为什么要大力发展综合实践活动”韩校长指出，这一切都是为了培养独立思考、有正确价值判断能力的学生。过去，教材是孩子们的世界；未来，世界是孩子们的课堂。闻堰小学一定要成为孩子们高品质学习和成长的摇篮。
上有所好，下必甚焉。闻堰小学德育处副主任王燕飞老师以《“一米阳光”农场：跨学科学习的沃土》为主题介绍了“一米阳光”农场在学校“以汇育慧”教育理念下，恰似一座充满惊喜的知识乐园，让孩子们在亲近自然、躬耕农事中，解锁多学科知识密码，开启全方位成长之旅。
闻堰小学教科室副主任凌华华老师就《遇见船奇·航向未来——跨学科项目化学习的学校实践》进行实践报告，展示了闻堰小学“未来科学家的一天”长周期项目化学习活动的开展，提出跨学科项目化学习重在实践，激发兴趣；重在融合，内外联动；重在协同，系统设计。
闻堰小学华敏捷老师就《蝶舞流光 匠心筑梦——闻堰小学蝴蝶主题课程的开发和实施方案》观点阐述。依托闻汇蝴蝶科普长廊和各位领导专家的引领支持，主题探究，多元达成，双线联动，致力打造以蝴蝶为载体，以跨学科为基础，以养护、探究为核心，以设计、工程为保障的跨学科拓展课程。
与会人员在韩校长的带领下，探访了闻汇少年科学院、一米农场、桃蹊书画馆和陶艺馆等新型空间，目之所及，皆是闻堰小学对学生全面发展的支持与重视，参观老师们无一不惊叹连连。
第三篇章：课堂展示，专家引领
闻堰小学教务处主任王冬丽老师携手402班带来一堂趣味横生的《蝴蝶进课堂——制作蝴蝶拓翅标本》。王老师通过认识蝴蝶的结构，指导制作蝴蝶拓翅标本，激发孩子们的创造力，展现出一幅幅生动的蝴蝶标本画卷。
课后，钱如水老师和郑巍巍老师分享了他们的感受，赞扬闻堰小学在五育并举方面的突出成就，并展望其未来成为综合实践活动示范学校的美好前景。本次活动不仅展示了闻堰小学在素养导向下课程校本化实施的探索与实践，也为教师们提供了交流与学习的平台，助力闻小教育进一步发展。
第四篇章：课程落地，深度体验
在楼信权老师的带领下，我们深入了解了蝴蝶的种类、习性及其在生态系统中的角色。孩子们静静聆听，探秘昆虫、热爱自然的种子已悄然扎根心房。这不仅是一堂生动的自然科学课，更是一次心灵的洗礼。随着蝴蝶科普长廊的开馆，我们将把所学知识转化为实际行动。通过一系列精心设计的课程和活动，让每一个孩子都能在实践中学习和成长。
在这个充满生机与活力的校园里，我们与蝴蝶结下了不解之缘。此次活动不仅是一个新的起点，更是教育创新旅程中的重要里程碑。让我们一起期待，在这个充满可能的空间里，孩子们能够放飞梦想，探索未知。
