为了更好的学习理解新教材，提高南二小英语教学质量和效果，进一步明确新教材教学方向，优化教学策略，提升教师的教学能力和水平，南二小英语组教学研讨活动如期举行，教导处周丽娜、王莹老师及全体英语组成员参与了本次活动。
首先乔蕴华老师与大家一同学习了新教材的相关内容。
英语新课标的要求促进了英语教材的改革，新教材的设计更加注重培养学生的词汇积累、英语思维、实践应用以及语言技能，减少了纯粹语法知识的灌输。因此，教师需要强化素养立意，围绕单元主题，充分挖掘育人价值，确立单元育人目标和教学主线，对单元内容进行整合或重组，形成具有整合性、关联性、发展性的单元育人蓝图。
结合理论学习，乔老师还与大家一起分享了Unit 1 Making friends的优秀课例。本课时由顺德区龙江实验学校的余雅玲老师执教，围绕How do we greet friends?子主题展开。余老师以热情大方的教态和活泼有趣的游戏为法宝，吸引了学生的注意力，坚持以学生为中心，鼓励学生积极参与、勇于实践，在互动中自然学会语言交流。
通过优秀课例的学习，大家对新教材的教学实施和教学设计的开展有了进一步的认识。之后大家各抒己见，对新教材的教学有效开展提出了不同的见解。
接着是共读一本书环节。大家一起阅读了《重构作业 课程视域下的单元作业》第一章的内容并进行了热烈讨论。
为响应联盟校“非预习不上课”的工作要求，老师们对课前预习的相关事宜进行了研讨，并针对各个年级的不同情况分别提出了相应的预习要求。
最后由教研组长李雪姣老师对本次教研活动进行了总结。本次教研活动为新学期三年级的英语教学工作指明了方向，为教师的专业成长搭建了平台。同时也给英语老师的教学提出了明确的要求。希望在接下来的教育教学工作中，英语组继续以新课标为指引，紧跟学校发展方向，不断提升教学水平。
编审 | 周丽娜
二审 | 刘霞
三审 | 杨波
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