为进一步推动美术学科大单元教学的实践与研究，使教学过程中的知识碎片化走向结构化，形成贯通学习情境、学习任务、学习活动和学习评价整体联系的课程学习单位，提升全体美术教师专业素养和教学水平，南二小美术组的老师们如期进行了美术组教研活动 ，本周教研由王蕾老师主持，杨波副书记和董晓雪主任参加参与教研并进行评价。
首先，王蕾老师通过对大单元教学与美术教材相结合的方式，以湘教版二年级上册《条纹乖乖》为课例，运用大单元教学理念进行集体备课。本课分三个教学段进行教学，首先从线条的认识复习整理，其次到线条变条纹设计学习，最后运用到生活实践中学生的作业展示，环环相扣，层次清晰，做到精彩的作品展示。
为了设计有深度的课堂内容，让学生真正的主动地融入到课堂学习当中，三位老师共同研讨，李龙霞老师和于星老师也提出了自己对大单元教学的感悟，美术大单元教学目标是对教学主题的进一步深化，是开展单元教学的基本前提，因此要在大单元主题内容学习目标的基础上统筹小学美术教学实施过程中所需要的真实情境、活动设计以及课堂呈现方式等。既引导学生进一步明确小学美术教学标准和要求，更加系统、深入、全面地学习知识，又提升了用美术、视角的方式研究和解决问题的能力。
其次，王蕾老师进行了读书活动的分享。读《魏书生教学工作漫谈》 的一些教学感悟。学习了魏书生老师在教学方面的一些方式方法以及与学生相处之道。
此次教研活动在杨波副书记与董晓雪主任的支持和鼓励下，美术组的老师们共同努力探索了美术课程教学的多样性及综合性，让本校美术学科的发展更上一个新台阶！
图文丨美术组
编辑丨董晓雪
二审丨刘霞
三审丨杨波
