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教育强国，必先强师。2024年是新中国成立75周年，适逢第40个教师节。值此之际，河南省教育学会联合河南广播电视新媒体集团中原大教育推出《献礼教师节——优秀教师访谈》大型公益活动，通过宣传“大国良师”队伍，为教育强省建设贡献力量。
今天，我们特别邀请到了第二届中原名班主任、2020年度河南最美教师、河南省实验小学贾福霞老师，首先欢迎贾老师的到来，您先跟观众朋友们打个招呼吧!
问题一
贾老师您好!据了解，您从师范一毕业就进入河南省实验小学担任班主任，至今已有20余年。是什么让您对教育事业充满如此持久的热情和动力的?
热爱可抵岁月漫长，这句话放在这里再好不过了。我非常热爱我的工作，非常喜欢孩子们。我的家人常说，一提起学生，我就神采飞扬，兴高采烈地说个不停。
我记得一首诗里是这样写的：“我爱你，不光是因为你的样子，还因为，和你在一起时，我的样子。我爱你，不光因为你为我而做的事，还因为，为了你，我能做成的事。”这短短几行句子深深印在我的心里，这里面正是我和学生之间的最真写照。
看着学生从一年级小小的模样慢慢长大，几乎一年一个样，个子越来越高，会的东西越来越多，心里很幸福。陪伴他们成长的过程很有意思，我享受到了工作的乐趣，也很有成就感。孩子们的成长让我也不敢落后，一直保持前行的动力。
问题二
我们了解到，您在课堂上经常采用情景扮演、开设“神奇电台”等创新教学方式，这些创意的灵感来自哪里?它们给学生的学习带来了哪些积极变化?
河南省实验小学的教育理念是让生命回归到教育的主场，王献甫校长时常提醒老师们要在日常的教育教学的各个环节中，关注每一个学生的成长。像大先生陶行知讲的那样，你若把你的生命放在学生的生命里，把你和你的学生的生命放在大众的生命里，这才是算尽了教师的天职。
我经常在想，怎样做到关注每一个，培养每一个，让每一个生命都出彩呢?多为学生搭建一个平台，学生就多了一个锻炼的机会。所以，我就用他们喜欢的方式来吸引他们的兴趣，让他们积极主动参加其中，这样就能得到更好的锻炼，这样才会有更大的进步。
学生很喜欢这样的活动，通过这些活动他们感受到班级生活的乐趣，能力也得到了提升。这些活动让学生更加喜欢表达，也更加自信了。
问题三
据了解，您曾经接管了一个“半路班”，面对这个挑战，当时您是如何调整心态和策略，快速与学生建立深厚感情的?
半路接班对于小学老师来说太正常了，有的老师几乎常年就是中高年级，每隔两三年都会半路接个新班。
我年轻的时候一直带的低中年级，一二三年级，后来有了一定的经验就开始大循环，从一年级带到六年级。好不容易有了一次半路接班的机会，我也很珍惜，这让我的教育生涯更加完美，丰富了我的教育经验。我是带着研究的心态来带这个班的，尊重学生，相信每一个孩子都想做个好孩子，我采用岗位育人的方法，让每一个孩子在班级里都有事做，还设置了轮流当值日班长的制度。通过这样的方法，让学生感受到我对他们的信任和支持，一个学年就建立了深厚的感情。
学生是很敏感的，老师对他怎么样，他心里很清楚，当你真的是包容他的缺点，鼓励他不断进步，而且无条件相信他，支持他，他一定会喜欢上你的。
问题四
在疫情期间，您积极参与了“名校同步课堂”的录制工作，那么，这段经历给您带来了哪些难忘的回忆和收获呢?
确实是一段非常难忘的经历，那段时间真的是到了忘记吃饭和睡觉的地步，全身心都投入到了写教案和做课件之中，一心想着怎么把课录好。
虽然很不容易，但是现在想起来其实是很幸福的。因为，录课不是一个人孤军奋战，有很多部门很多老师一起完成啊，全校老师众志成城，还记得王校长带着我们一起在走廊里吃盒饭的画面，大家离得远远地，吃完饭立刻去干活，备课、录课、审核，还有后勤保障等等，分工合作，流水作业，那就是实验人的精神吧，特别难忘。
还很感谢省基础教研室的指导老师们，逐字逐句地修改教案指导课件，常常忙到深夜。在他们的指导下，我录制了18节课，让我的教学水平也有了很大的提升。现在，在担当中成长，这句话成了我的名言，只有勇于承担任务，多做事，才会学到更多的本领，才能不断提高自己的专业水平。
问题五
那么，面对突如其来的疫情和繁重的教学录制任务，您是如何调整自己的心态，保持高效的工作状态的呢?当时会不会很不适应?
刚开始是很不适应的，因为那时候网络备课资源还不丰富，手里也没有课本和教学资料，感觉无从下手。可是，时间很紧迫，没有想那么多啊，就是想着如何解决，看看自己手头有什么，先做起来。那时候，感觉除了备课之外的事情都是多余的，尽量减少自己的一切事务，做饭简单点，少睡点觉，把时间全部用来备课。
问题六
在如此高强度的工作下，您是如何平衡家庭与工作的呢?您的家人对您的工作又有哪些支持和理解?和我们大家分享一下吧!
那时候情况比较特殊，大家都保持原地不动了吧。当时，我家里只有我和儿子两个人，孩子爸爸在外地照顾老人没有回来。儿子正好初三，他的学习也很紧张，我把手机设置了很多很多的闹铃，起床铃，上课铃，做操铃，自习铃，有几节课我就设置几个铃声，我记得满满一屏幕的闹铃，用来提醒儿子时间。他知道我比他还忙，所以学习很认真，不用我操心，只需要帮他做好饭就行了。录课的时候，饭菜做的简单点，他也不会说什么。那时候，我有一种奇怪的想法，特别希望打开水龙头流出来的是饭菜，这样就更节约时间了。我们常常一起忙到深夜，儿子还说我给他做了榜样。我去学校录课的时候，孩子爸爸就通过电话指导他的学习生活，我们三个配合的很好。
问题七
我们了解到，河南省实验小学和镇平县高丘镇黑虎庙小学，结成协同发展共建单位，合作发展的初衷是什么呢?合作对双方有哪些积极的影响?
黑虎庙小学的张玉滚校长是时代楷模，最美奋斗者，他是新时代教师中的榜样。我们学校的王献甫校长非常重视教师的发展，合作发展的初衷就是互相帮助，互相学习，共同进步。张玉滚校长现在是我们学校先锋学院的名誉院长，每年都会来给我们的老师们孩子们讲讲课。他们学校的老师也参加了我们工作室，一起成长，我们的学生和他们学校的学生也结成了对子，经常互动，云上班会课，云上读书会，线下见面会等等，城市和乡村的不同生活场景让学生有不同的生活体验，相互了解相互促进。
问题八
作为河南省名班主任工作室的主持人，您是如何从零开始，将这个工作室发展壮大的?工作室的成立对您的个人成长和团队成员的成长又有哪些积极影响?
工作室就像我们全体实验人捧在手里的一棵小苗苗，共同呵护，精心培育，现在逐渐枝繁叶茂。工作室的建设，学校是非常支持的，一开始就组建了领导小组，专门为工作室建设出谋划策，从场地的建设到成员的选拔，后期活动的开展，学校领导一直在关注和指导。
工作室的成立对我个人和成员来说都是找到了一个学习的共同体，我们在一起学习，相互激励，共同研究带班遇到的问题，大家对专业成长越来越上瘾，总在想办法提升自己，呈现出一种积极的生命状态。
问题九
那么，在您的教育生涯中，有哪些教育理念是您一直秉持并践行的?
让每一个学生都出彩。我相信，没有哪个孩子不想当一个好孩子，特别是小学生，他们那么可爱，只要我们精心培育，找到他的优点，帮他守护优点，为他搭建好平台，他一定会绽放属于自己的精彩。
问题十
对于未来，您对自己和您的学生有哪些期望和规划?您来和我们大家分享一下吧!
我希望我能一直保持现在这样的学习状态，多读书，多思考，持续精进，为学生做好成长的榜样。我也希望我的学生像我们的班训那样向上向善，做追光少年，在小学毕业的时候都成为一粒沉甸甸的种子。
结语
好的，非常感谢贾老师的精彩分享，贾老师的教育理念、创新精神和无私奉献让我们深受感动。相信在您的带领下，会有更多的学生茁壮成长，更多的教师成为专业型班主任。好了，本期节目到这里就要结束了，感谢您的收看，我们下期再见!
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