国培专题 | 起航·精进·探索·致远

教育   2024-10-18 21:40   河南  

 国培专题 | 起航·精进·探索·致远

“国培计划(2024)”农村骨干教师能力提升项目——紧缺薄弱学科(领域)骨干教师小学班主任(第二期)培训班侧记



2024年10月16日,来自洛阳、驻马店地区的100名学员老师顺利完成了由河南省实验小学承办的为期5天的“国培计划(2024)”农村骨干教师能力提升项目——紧缺薄弱学科(领域)骨干教师小学班主任(第二期)培训班的学习。本次培训主题为“基于智慧带班,提升小学班主任带班育人能力,促进农村骨干班主任专业成长”,主要采取专题讲座、主题研讨、小组交流、网络研修、返岗实践等形式。


起航


报到当晚,学员老师们来到河南省实验小学国培教室,首席指导师贾福霞带领老师们开展了“破冰”活动。通过破冰活动,让学员老师们相互认识,相互了解,为后续的学习搭建桥梁。在贾老师的指导下,学员们快速组建自己的小组,并为自己的小组起名字,随后每个小组一一展示。

10月12日上午,“国培计划(2024)”农村骨干教师能力提升项目——紧缺薄弱学科(领域)骨干教师小学班主任(第二期)培训班开班仪式在河南省实验小学国培教室顺利开班。参加开班仪式的有河南省实验小学党委委员、副校长张春玲,河南实验小学教导处主任姜现伟,首席专家及国培项目办等相关人员。开班仪式由姜现伟主持。

开班仪式在严肃、庄严的国歌声中拉开帷幕。

河南省实验小学党委委员、副校长张春玲致欢迎辞。

小学班主任培训班首席指导师贾福霞老师为本次培训内容作了详细解读。

国培计划项目办公室周政老师提醒大家在学习培训期间的有关注意事项。



精进


此次培训,为学员老师们安排了丰富多彩的课程,它涉及到班主任“五项全能”的各个方面。邀请的老师是不同方面的专家,他们共同用专业的技能,丰富的经验来为学员老师们精准赋能。

10月12日上午,全体学员观看了河南省教育厅党组书记、厅长毛杰在2024年北京师范大学河南省中原名师高级研修班开班仪式上的讲话视频。毛厅长深刻阐述了习近平总书记提出的教育家精神的六大内涵,希望老师们能够深入学习贯彻,大力弘扬教育家精神。毛厅长用“情、品、专”三个关键字强调老师们,要做学生的良师益友,给予学生充满人性和美好的教育。她还对老师们寄予了殷切的希望,号召大家把每一个学生、每一个孩子都当成可塑之才,做到因材施教。最后她向广大教师提出要求:凡事都要当作第一次和最后一次做,希望每一位名师都能躬身实践,用心思考,形成自己的教育风格和教育理念。

10月12日下午,河南省中小学班主任指导委员会主任委员、河南省中小学班主任研究中心主任刘肖为学员带来精彩课程。他以《班主任专业成长的可行性路径》为专题,为大家指明了成为一名优秀班主任的关键路径,鼓励老班们扎根班级,在日常管理中修炼提升。

10月13日上午,全国模范教师、河南最美教师、河南省中小学优秀班主任、河南最具智慧力班主任、河南省名班主任工作室主持人任明杰为学员们带来了一场精彩讲座。他以《乡村教育的发现、实践、呈现——做有趣的教育》为题,向大家讲述了他的教育成长故事,分享了他的育人理念与教育智慧。三个小时,会场掌声不断。

10月13日下午,全国模范教师,中原名班主任赵方强老师做主题为《班级建设方案的有效制定和践行》的讲座。赵老师从“指令明确,大道至简,可以‘站得远’;方向明确,家校共育,可以‘走得稳’;有效活动,凝聚力量,可以‘走得快’;文化认同,同行致远,可以‘走得远’”四个方面给大家做了详细的说明。他通过幽默风趣的语言和生动典型的案例,分享了一系列班级活动和日常教学中的故事,强调了家校沟通的重要性,为提升班主任工作中的‌家校沟通技能提供了“正确打开方式”。

10月14日上午,河南省最具智慧力班主任,河南省优秀班主任,第六届河南省中小学班主任基本功展示活动小学组冠军付莉老师带来了以《带班方略的有效整合与体系探究》为主题的讲座。付老师的讲座聚焦,细致剖析了班情分析之基、育人目标之要、带班理念之核、策略做法之实及成绩成效之果五大维度,以丰富的实践经验和生动的带班案例,为学员们呈现了一套系统而实用的班级管理智慧。付老师倾囊相授,为提升班级管理水平提供了宝贵经验和深刻启示,赢得了在场师生的高度评价与热烈掌声。

10月14日下午,河南省实验小学教师,全国优秀少先队辅导员,中原名班主任,河南省中小学优秀班主任,河南省名班主任工作室主持人,河南省最具智慧力班主任贾福霞为大家带来精彩讲座。贾老师经过前期深入调研,总结出班主任工作中会遇到的各种问题并进行归类,以案例分析引出班级管理策略,一个个鲜活生动的教学故事引起台下班主任共鸣。

10月15日上午,北京教育学院校长研修学院教授,德育与班级管理研究中心主任,教育学博士,北京市中小学德育专家资源库德育专家;教育部名校长领航工程学术导师,北京市名校长工程学术导师迟希新教授为大家带来《五育并举  融合育人—新形势下带班育人大棋局的整体构建》精彩讲座,迟教授深入讲解了五育并举的内涵与融合育人的要求,强调了教师应明确五育目标,提升认知,并通过创新教学方法,将五育融入课堂教学全过程。



探索


六场讲座,精彩纷呈,已让学员老师们收获满满;小组探讨,思维碰撞,更是将此次学习热情推向了高潮。10月15日下午,分组交流、研讨带班方略在国培教室如期展开,五位学业指导师现场讲解、辅导,手把手指导学员老师们构建属于自己的带班育人方略。

经过碰撞与交流,在学业指导师的指导和小组成员的共同努力下,十个小组各派一名代表在10月16日上午的结班仪式上进行了分享。老师们领悟能力强,学习速度快,虽然时间短,却展示了一个个较为成熟的带班育人方略。

在学员代表总结发言这一环节,他们深情讲述了这几天在这里的情况,可谓情意满满,收获满满。特别是对河南省实验小学校长王献甫及此次培训的整个国培团队给予了很高的评价。为此,学员老师也将不虚此行,在前行的道路上,继续深耕、探索。


致远


在河南省实验小学,学员老师们见到的不仅仅是名家大咖,收获的不仅仅知识经验,更是在这里五天的浸润与成长。在紧张的学习后,他们在学校讲解员的带领下来到了学校先锋学院、经纬农场、黄河文化长廊、少年邮局,走进贾福霞名班主任工作室,深切地感受这所学校的文化底蕴、精神内核和理想追求。这也将继续影响着他们不忘初心,行稳致远。

优秀学员,是他们这五天学习的优异表现,更是对他们未来成长的褒奖。带上这份厚重的褒奖,在班主任专业道路上,继续逐梦前行吧!

10月16日上午的结业仪式,王献甫校长在百忙之中也来到现场。他首先祝贺老师们顺利结业,同时希望各位老师带着在这里的所学,积极、认真投入到工作岗位上。王校长通过现场点名的形式总结了这五天当中学员们的优异表现,希望他们争当先进,再接再厉。最后王校长结合教育的三大属性再次阐述了教育家精神,希望学员老师们在岗位上发扬光大,朝向教育家这个目标努力,为河南基础教育事业贡献自己的力量。




用生命影响生命

共绘教育璀璨星河

期待所有学员老师

带着收获与期许

在班主任专业发展道路上

持续精进

行稳致远



END


撰稿:李晓栋

编辑:付梅妍

主编:周    政

审核:张春玲



河南省实验小学
启智励行,明德致远。发挥优质教育资源优势,搭建学校、社会、家庭之间信息沟通的桥梁。
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