北校故事㊹丨启智创新,点亮未来@梁楠

文摘   教育   2024-10-17 21:05   安徽  






      一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。在我们的身边,有许多榜样教师,用无悔的青春诉说着动人的教育故事,我们从中汲取着奋斗力量。



  

梁  楠





个人简介:

梁楠,中共党员,合肥市第三十八中学北校地理教师,NOC国赛优秀指导教师,合肥市优秀科技辅导员,瑶海区优秀教师。曾获中央电化教育馆人工智能教育教学特色课例,安徽省智慧课堂示范课典型作品,合肥市义务教育阶段跨学科主题典型案例征集比赛一等奖,合肥市初中地理大单元教学设计一等奖。指导多名学生在机器人比赛中荣获国家级、省级一等奖,指导学生在安徽省水科技大赛中荣获一等奖、指导学生在瑶海区地理模型比赛中荣获一等奖。

教育理念: 

     用欣赏的眼光看学生,用宽容的心态面对学生。默默耕耘,点亮知识灯塔。




 

兢兢业业,坚持教书育人

自2019年从教以来,梁楠老师工作勤勤恳恳,把满腔热情和爱献给了学生们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台。在校领导和同事的深切关怀及自己的不断努力下,他在不断地成长着、收获着。工作中的他,爱岗敬业、为人师表,勤奋钻研业务,努力提升专业素养和教育教学的技能。这些年的工作中,他始终坚持“用欣赏的眼光看学生,用宽容的心态面对学生”的教育理念,尊重并信任学生,鼓励学生多看、多听、多做。他的课堂“欢乐又活跃”,使学生对地理产生浓厚的学习兴趣。



创新教学,紧跟时代步伐

梁楠老师紧跟时代步伐,积极探索智慧教学和人工智能教育的新途径。

他熟练运用各种教育软件和在线平台,为学生打造个性化的学习环境。通过大数据分析,他能精准了解每个学生的学习特点和薄弱环节,从而有针对性地进行教学。

在人工智能教育方面,梁楠老师更是走在前列。他带领学生学习人工智能的相关知识参加人工智能机器人竞赛,激发学生对人工智能的兴趣和创造力。他还引导学生将人工智能技术应用到实际问题的解决中,培养学生的创新思维和实践能力。

      


春风化雨,开启求知之门

      他的教学方法犹如一把神奇的钥匙,开启了学生们求知的大门,让知识的宝藏源源不断地展现在学生眼前。又似一盏明亮的灯塔,在知识的海洋中为学生指引着前行的方向,使他们在茫茫学海中不会迷失。还如一场及时的春雨,无声地滋润着学生们渴望知识的心田,让知识的种子在他们心中生根发芽、茁壮成长。

      在他的课堂上,学生们不仅学到了知识,更学会了如何运用科技手段提升学习效果,获得思维的启迪。他引导学生积极思考、勇于探索,激发了学生对知识的渴望和对未知的好奇。他的课堂充满活力,互动频繁,让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。学生们在这里不仅掌握了书本上的知识,更培养了自主学习的能力和创新精神,为未来的发展奠定了坚实的基础。







图文:梁楠  吴昊  

初审:尹家宝

复审:张堂堂

终审:梁 珀


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