一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。在我们的身边，有许多榜样教师，用无悔的青春诉说着动人的教育故事，我们从中汲取着奋斗力量。
王 慧
个人简介：
王慧，中共党员，生物教师，合肥市第三十八中学北校教务处主任。先后荣获全国中小学信息技术创新与实践大赛优秀指导教师奖，安徽省中小学教育教学论文评选一等奖，安徽省中小学微课大赛一等奖，安徽省中小学作业设计大赛一等奖，安徽省初中生物学科教师实验技能大赛一等奖，安徽省初中生物学科优质课评选二等奖，合肥市优秀教师，合肥市骨干教师，合肥市“十佳”优秀科技辅导员，合肥市优秀科技辅导员。辅导学生获得全国青少年科技创新大赛一等奖、科协主席奖、全国中小学信息技术创新与实践大赛一等奖、全国中小学电脑制作活动二等奖、全国青少年科学影像节三等奖等多项荣誉。
教育理念：
教书育人中坚持教学创新
作为一名教师，王慧老师工作上一直勤勤恳恳，虚心向教学上有经验、专业上有特长的教师学习。她深知课堂是培养学生创新能力的重要渠道之一，只有立足课堂教学，以学生为主体，带着保护和培养学生创新精神的意识，采用多渠道、全方位的手段，切实加强课堂中的发散式思维教学，才能更加全面的培养学生的创新精神，使创新教学落到实处。
为了实现这个目标，她潜心钻研本学科知识，利用自身擅长的信息技术手段不断挖掘新领域，努力丰富自己的专业素养，在个人专业上不断突破，在省市级教育教学评比中屡获荣誉。其撰写的多篇文章在国家学术期刊、全国中文核心期刊《生物学教学》、《教育学文摘》等刊物发表。2022年作为课题第一负责人申报合肥市教育科学规划课题立项，课题于2024年以良好等次顺利结题。
做启发学生创新思维的引路人
科技类项目的比赛形式虽然有所差异，但是核心都是培养学生的创新思维能力。带着这个理念，王老师开始不断学习各类新项目。2010年王老师学习FLL项目，辅导学生参加中央电教馆电脑制作机器人比赛荣获全国二等奖。2017年王老师学习科技影像节，辅导学生荣获全国三等奖。2022年起王老师开始学习人工智能项目，每年辅导学生参加全国中小学信息技术创新与实践大赛，学生多次荣获一等奖。通过各种科技活动让学生们在生活中、任务中发现问题、解决问题，懂得创新就在身边。
打造一体化人工智能教育团队
王老师在进行科普工作中，积极从本校年轻教师中挖掘人才，打造出一支年轻有活力的人工智能教师队伍，组织团队多渠道学习，每周定期教研。团队中梁楠、吴畅璨老师辅导学生均荣获2022年全国中小学信息技术创新与实践大赛一等奖。
新课标正式颁布以来，一体化的理念在各个方面一直引领着王老师，如何与小学建立人工智能教育一体化的培养模式？38中北校与长淮小学、元一名城小学组成联盟体，互帮互助，团结友爱，区域的交流平台让学校大踏步向前迈进。一枝独放不是春，百花齐放春满园。相信在区域人工智能教育团队的共同努力下会让更多的学生体验科技带来的魅力！
图文：王 慧
整理：张佳佳
初审：尹家宝
复审：张堂堂
终审：梁 珀
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