北校故事㊳|安静教书，潜心育人@刘后峰
文摘
教育
2024-08-23 08:00
安徽
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一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。在我们的身边，有许多榜样教师，用无悔的青春诉说着动人的教育故事，我们从中汲取着奋斗力量。
个人简介：
刘后峰，中共党员，高级教师，合肥市第三十八中学北校数学教师。曾获安徽省教坛新星，合肥市D类高层次人才，巢湖市教坛新星，瑶海区骨干教师，瑶海区优秀班主任，瑶海区校本教研先进个人，撰写的论文在区、市级论文评比中获得一、二、三等奖，在CN期刊发表教育教学论文多篇，所带班级荣获市级“先进班集体”。参与初中数学沪科版教师用书和中考复习资料的编写，辅导多名青年教师在各类比赛中获奖。教育理念：
矗立在讲台上，行走在校园里，奔波在家校间，用爱培育爱、传递爱。他是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师，是塑造学生品格、品行的“大先生”——刘后峰老师。
三十多年的教师生涯，刘后峰老师敬守教师之德，谨记教师之职，用自己的行动践行着“安静教书，潜心育人”的教育理念。他一直坚守在班主任这个平凡的工作岗位上，怀着对学生无限的热爱，本着当一名好教师的理念，踏实、努力、勤奋地工作着。他坚持立德树人，以德育人，着重培养学生良好的品行和习惯。 刘老师把班会作为教育学生的主阵地，为了上好每一节班会课，他留意观察学生的言行举止，选择贴近学生、贴近生活、贴近时代的素材，和学生一起组织、策划形式多样的主题班会。通过丰富多彩的内容，使学生丰富情感、陶冶情操、树立理想、敢于创新，让活动点燃激情的火种，让火种激起求知的欲望，使孩子们激情饱满地投入到活动中去，真正体会到教育的快乐和幸福！ 刘老师善于抓住教育契机，充分利用升旗仪式、学校科技节、艺术节、运动会等各种活动，竭尽所能地为学生提供展示自己的机会，让每个孩子都能在活动中找到自信，展示自己的个性与价值，进而挖掘学生潜能，因材施教。
陶行知先生说:“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。工作中，刘老师率先垂范，勇担重任。服从学校安排，不计较个人得失，不追名逐利。他言传身教，用自己的一举一动诠释着“真善美”。每当毕业的孩子们传来成功的喜讯，都令他感到无比的骄傲与幸福。从教多年来，不管遇到怎样的状况，他总是把工作放在第一位，兢兢业业、任劳任怨。在班级管理中他宽容学生的过错，欣赏学生的亮点，激励学生进步，尊重学生人格，理解学生的追求。以尊重与爱为底色，守望学生成长，成就他们最好的自己。“捧着一颗心来，不带半根草去”，刘老师默默奉献，以自己的模范行为影响和带动学生。
学生生病不舒服了，刘老师会及时打电话通知家长；学生生病落下的课，他会主动为孩子补上；关注天气情况，随时提醒学生添减衣服。在学生取得好成绩时，他会用微笑送去赞美，在学生感到失意时，他会用微笑送去鼓励，在学生犯了错误时，他会摸摸他们的头用微笑送去宽容。他用爱心和微笑赢得了学生的尊重和爱戴。与孩子们朝夕相处，他始终想着这样两句话:“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。这样的情怀使他对孩子多了一份宽容，少了一份埋怨；多了一份理解，少了一份严厉；多了一份尊重，少了一份指责。用满腔的热情、真挚的情怀吟唱着爱生诗篇。 三十多年的教育工作，使刘老师和孩子们结下了难以割舍的情谊，学校生活也成为他生命中不可或缺的一部分。多年来，不负家长的嘱托和学生的期待，带着对教育事业的热爱，择一事，终一生，长路漫漫，内心坦诚，不忘初心，躬耕教坛。
供稿：918班李子航
整理：张佳佳
初审：尹家宝
复审：张堂堂
终审：梁 珀
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