北校故事㊻丨教育筑梦,绽放光彩 @李昕

文摘   教育   2024-11-01 08:36   安徽  






      一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。在我们的身边,有许多榜样教师,用无悔的青春诉说着动人的教育故事,我们从中汲取着奋斗力量。



  

李  昕





个人简介:

李昕,合肥市第三十八中学北校英语教师,一级教师,瑶海区优秀班主任,论文和作业设计多次在省市级获奖,所带班级荣获瑶海区红领巾集体二星章荣誉,一师一优课合肥市优秀奖。

教育理念: 

     教育,是点亮不同色彩的画笔,绘出独一无二的画卷。



 

      在知识的海洋中,有一位充满智慧与爱心的引路人,她就是李昕老师。今天,让我们静下心来,一同聆听李老师讲述她的教育故事,感受那些在岁月中熠熠生辉的教育点滴。



      作为一名从教二十多年的英语教师,我的工作就像是一本丰富多彩的词汇书,每一条目录都记录着我的努力、学生的成长以及我们共同编织的教育故事。

      在每个学期初,我都会精心设计教学计划,如同编纂一本新书的目录,确保每个模块和单元紧密相连。既有基础词汇的积累,也有语法结构的探索,还会增加文化背景的拓展。我为孩子们准备了丰富多样的教学资源,包括实物、图片、音频和视频,力求让英语课堂生动有趣。

      在课堂上,我非常注重师生互动,通过智慧课堂的运用,结合小组讨论、角色扮演、游戏化学习等方式,让学生在轻松愉快的氛围中掌握新知。我鼓励学生用英语表达自己的想法,即使是简单的词汇或短语,也是他们语言学习之路上的宝贵积累。

      作为一位初中班主任,我的每一天都像是一首忙碌而又充满旋律的交响曲。

      当学生们陆续走进教室,我早已等候在那里,用微笑和问候迎接每一位学生的到来。这是一天中最宁静的时刻,也是我和学生们建立情感连接的开始。

      随着铃声的响起,我化身为课堂上的指挥家,引领学生们在知识的海洋中遨游。我用生动的讲解、有趣的互动,让每一堂课都充满活力。偶尔,有学生走神或困惑时,我会轻轻提醒,就像乐队中的指挥轻轻挥动指挥棒,让音乐回归和谐。

      课间,我不仅是老师,更是学生们的朋友。我会走到他们中间,听他们分享趣事,解答他们的疑惑,甚至是一起分享一块小零食,让这份师生情谊在轻松愉快的氛围中更加深厚。

      午后,对于学习有困难的学生,我会安排特别的辅导时间。这时,我成了他们的私人教练,耐心解答每一个问题,鼓励他们勇敢面对挑战,就像是在乐章中插入了一段温柔的独奏,给予他们力量和信心。
      夕阳西下,一天的学习生活即将结束。我会利用放学前的几分钟,对一天的学习进行总结,表扬进步,提出希望。当学生们带着满足的笑容离开教室,我也结束了这一天的“演奏”,心中充满了成就感和期待。
      这就是我的日常。作为初中班主任,虽然忙碌,但充满了爱与责任,就像一首不断变化的交响曲,每个音符都承载着对学生们的关怀与期望。







图文:李 昕  

整理:吴 昊   

初审:尹家宝

复审:张堂堂

终审:梁 珀


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合肥市第三十八中学北校
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