揽名责实，勤育良才。为全面践行新课标教育理念，造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍，有力支撑新区基础教育高质量发展，推进“名师+”工程有效深入开展，充分发挥名师示范、引领、辐射作用，促进区域内教师专业化成长，构建资源共享、优势互补、协同发展的教育生态，西咸新区史娜“名师+”研修共同体”启动仪式于 9月26日下午在西咸黄冈学校模联会议室召开。
总校长唐才畏致辞
总校长唐才畏莅临指导，他指出要以此次“名师+”研修共同体成立仪式为契机，引导教师反思学生观、育人观，思考育人的本真。另外，他表示要提高教学教研的深度认知，革新教学理念，重视工具性与人文性的统一，促进学生实现从能力到素养，素养到价值的提升。教师要常读教学书籍，如中国教师报、中国教研报等。对于“名师+”研修共同体，他提倡要学习名师风范，提倡和而不同的教研之风，共同努力，携手共进，促进研修共同体稳定、持续发展。
总校教师管理中心副主任王紫忆讲话
西咸黄冈学校总校教师管理中心副主任王紫忆从名师研修共同体的定位目标入手，为全体成员提出建设性意见，即研修共同体要有长期规划和短期规划，研修形式要灵活多样，内容要丰富多彩，每一期活动要有总结、有汇报、有反思，有创新。
颁发聘书
工作室成员合影
主持人发言
作为西咸新区史娜“名师+”研修共同体主持人，史娜老师分享了自己从教12年以来的精彩历程。教育路上，她矢志不渝地创新教学方式，乐此不疲地分享优秀授课案例，职业幸福感和自我效能感得到了极大的提升。
会上，史娜老师表示，今后会明晰每一阶段的研修任务，做真研究、做真教育，带领成员们不断突破，深耕英语教学事业，为西咸教育事业增砖添瓦。
成员表态
孜孜悟师道，熠熠摘繁星。高燕老师作为成员代表进行表态发言，她指出将会珍惜研修共同体平台，抓住每一次学习机会，勤勉奋进，努力向前！坚持以课堂为主阵地、以常规教研为载体，把名师研修共同体的研究融入教师的教学工作中，实现教学科研一体化。
专家寄语
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专家简介——赵慧
”
陕西师范大学在读博士研究生，主要研究方向学校课程与教学。陕西省学科带头人、教学能手、咸阳市名师。陕西省教育学会、咸阳市教育学会课题评审专家、咸阳市高考模拟命题专家。近年来，主持和参与国家、省、市级课题22项，发表论文12篇，参编著作2部，承担全国、省、市区级培训40余场。
育人为本心似烛，传道授业志如钢
才华横溢映日月，学识渊博耀四方
桃李满园春常在，千秋万代美名芳
语言桥梁连世界，文化瑰宝共赏析
课堂生动如画卷，知识深邃似海堤
未来之星此间藏，育英无数谱华章
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专家简介——张震宇
”
陕西省学科带头人，陕西省教学能手，清华附中一体化学校专家委员会成员，西安市骨干教师，西咸新区兼职教研员、“名师”+共同体主持人。曾被评为国家级英语竞赛“优秀辅导教师”，西安市“好青年”，西咸新区“优秀教育工作者”“优秀共产党员”。曾主持、参加多项国家、省和市级课题研究，在国家、省、市级刊物上发表论文多篇。
张震宇老师希望全体成员能够借助研修共同体的平台，形成一个向上、更强的教学圈子，通过集体的智慧和力量，探索新路径，面对新高考，努力解决新高考的各项问题。实践结合创新，实践中敢于创新，创新中改进实践，与时俱进，实现个人职业规划的成长和突破，书写英语教育的新篇章，做一个视野上有深度，格局长远、热爱不消退的新时代教师。
专家讲座
陕西省学科带头人、省教学能手、西咸新区兼职教研员张震宇和与会全体教师分享了《如何高质量说课》，张老师以真实的教学案例逐一从教材分析、学情、教学目标、说教学方法、学习方法、教学媒体、学教学过程、作业布置和板书设计等八个方面做了详细分享。并提出了“教材分析要深、学情定位要准、目标阐述要清、教学流程要简、教学设计要新和锦上添花”六条建议。
知之愈明，则行之愈笃。此次“名师+”研修共同体启动仪式暨教研交流会活动将持续发挥引领和辐射带动作用，进一步推动西咸黄冈中学教科研工作迈上新台阶，为教师专业化成长搭建高层次平台，实现“以研促教”“以研促学”“以研提质”的目标。今后，学校将继续开展好“名师+”研修共同体系列活动，促进教师同频成长，共研、共学、共思！
