11月27日，我校学生发展中心成功举办了主题为“心连心·共成长：构建支持性关系与情绪智慧”的关系育心专题讲座。此次讲座邀请了江苏省心理名师肖鹃老师作为主讲嘉宾，旨在为全校老师提供在面对融合教育工作困境时的情绪调适方法和策略。
讲座由学生发展中心高玲主任主持。高主任表示，融合教育不仅是学校工作的重要组成部分，更是关乎每一位学生健康成长的重要任务。面对融合教育过程中出现的各种挑战和困境，老师及教育工作者们需要具备有效的情绪调适能力，才能更好地支持和帮助学生实现共同成长。
肖鹃老师以其丰富的专业知识和实践经验，结合生动有趣的案例，为在场老师带来了精彩的讲解。她指出，在面对融合教育工作中的挑战时，老师们的情绪反应不仅影响到自身的职业发展，更直接关乎学生的心理状态和学习效果。因此，培养情绪智慧，学会正确的情绪调适方法，是每一位教育工作者必不可少的技能。
肖鹃老师从认识情绪、理解情绪、管理情绪等多个角度，详细介绍了情绪调适的策略和技巧。她强调了构建支持性关系的重要性，指出良好的沟通与合作是情绪调适的关键。在讲座中，肖老师还设计了多个互动环节，鼓励现场老师积极参与，通过模拟场景和冥想感知等方式，加深对情绪智慧的理解和应用。此次讲座得到了热烈反响和高度评价。许多老师表示，通过讲座学习到了许多实用的情绪调适方法，有助于在日常工作中更好地应对挑战和压力。
此次讲座的成功举办，不仅为学校老师提供了宝贵的学习机会，更为学校进一步推进融合教育工作奠定了坚实的基础。未来，我们将继续秉持“心连心·共成长”的理念，努力营造和谐、支持、充满正能量的校园文化氛围，为每一位学生的健康成长提供强有力的支持和保障。
撰 稿：刘二婷
一 审：刘 琦
二 审：高 玲
三 审：李 勤
扫描二维码
关注我们
