霜降，是二十四节气中的第十八个节气，是秋到冬的过渡。
由于“霜”是天冷、昼夜温差变化大的表现，故以“霜降”命名这个表示“气温骤降、昼夜温差大”的节令。天气渐寒始于霜降，滨江学校进行了趣味科学小实验即霜的形成。
一、活动目标：
1.知道“霜降”节气的涵义和物候现象，了解“霜降”节气的由来、习俗、诗词、饮食。感受中国24节气的奇妙，激发学生对中国传统文化的热爱。
2.进行“霜降”实验，在动手实践中，让学生系统的得到各方面的发展，培养科学探究精神。
二、科学实验：
1.实验名称：霜的形成
2.实验原理：
温度在0℃以下时，空气中多余的水蒸气就在物体表面上凝华为冰晶，这就是霜。
3.实验器材：
（1）小冰块和食盐。
如果没有条件冻小冰块，可以用食盐水代替，食盐水在-20℃左右才会被冻住。可以提前在冰箱的冷冻模式下冻一大罐食盐水。这时食盐水的温度又低又没有凝固，可以同样达到0℃以下的效果。
（2）准备罐子或者杯子（让家长帮忙用剪刀把易拉罐的顶剪掉）。
（3）湿抹布（目的是增加空气中的水蒸气，让实验效果更明显）。
（4）温度计。
精彩瞬间
创意 | 读行项目组
统稿 | 龚宇伦
编辑 | 缪 萌
校审 | 徐 云
签发 | 刘 艳
