【河畔漫话】写给我的2025届书法高考生||戚娇娇
文摘
文化
2024-09-27 00:01
江苏
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手记：12 年前，我首次踏上书法高考的讲台，为学生写了第一篇文章《做一个向日葵样儿的老师》。“向日葵”是学生给我起的昵称。在这 12 年里，我始终保持着一种情怀，保持着向日葵般的阳光与力量，与孩子们一同成长，并且收获了丰硕的成果。如今，在艺考改革的大背景下，文化要求逐年提高，这给我们文化基础薄弱的孩子带来了极大的压力。按照上一届的文化分数线，我们大多数同学很难被本科院校录取，再加上大多数同学无法自主学习，这无疑是难上加难。倘若重蹈上一届的覆辙，那便违背了我创办书法高考班的初衷。于是，我决定再给孩子们写一封信。
再过两个多月，你们即将迎来至关重要的一搏——江苏省书法统考。八个多月后，则是在寒窗苦读十二年里最为重要的高考！然而，在国庆前夕，你们已然就国庆假期作业开始了讨价还价。只因中秋假期时，我接纳了你们少布置作业的诉求。对于你们在国庆假期作业上的“得寸进尺”，我尝试从你们的角度去思考。我明白，个别同学是想利用假期背诵篆字、学习文化知识；部分同学期望借助假期让自己放松一下；当然，也不排除有其他同学对学习有所懈怠，甚至根本没有考大学的决心，只是得过且过地混日子。老师看在眼里，急在心头。假期临近，我最终还是决定接纳你们的诉求，因为你们所有的情绪都是可以被理解和接纳的。但我希望你们能够利用国庆假期学习文化知识、背诵篆字。在艺考集训期间，我知道彭博、徐嘉忆等同学并没有中断文化课的复习，然而大部分同学早已将文化科目抛到九霄云外。我理解你们披星戴月的辛劳，有着背不完的篆字、临不完的帖、创不完的古诗。但既然你们选择了书法，无论这是出于对书法的热爱，还是想通过书法这条“捷径”考大学，这终究是你们的必经之路。即便并不喜欢书法，我们也要设法让自己爱上它，哪怕这是一种“强迫性”的爱。跟你们讲讲我的经历吧。其实，我最初选择书法的时候，也并非出于热爱。那时的我，把所有艺术门类都尝试了一遍，却都未能坚持下来，最终走投无路才选择了书法。那个时候，每当我的书法老师检查作业，我一定会穿插几张以前的字来冒充，甚至还会用同学的字蒙混过关。当年的我，可是学校里有名的“刺头”，你们正在做的以及不敢做的“坏事”，我可能都做过。我的数学曾经只考了五分。后来，我遇到了一位好老师，她给予了我奇妙而又真诚的帮助。经过她无数次不厌其烦地接纳和规劝，当年那个混日子的我逐渐转变了心态，学会了自我勉励。每天天还没亮，我就起来背书、刷题，从早到晚，从未懈怠。现在回想起来，还真得感谢那段拼搏的日子，最终我考上了大学。考上大学的那一刻，我默默地收藏起了李文灵老师给我写的所有范字，并且默默地保存了数年。那时的我，决心成为一名书法高考老师，我也想帮助像我一样的“问题少年”。后来，通过努力，我如愿考上了高中老师的编制，真正成为了一名书法高考老师，实现了我的梦想。在从教的第一堂课上，我给第一届学生写了一封信，信中的内容我至今记忆犹新。因为我从未忘记自己的初衷，这份工作不仅是我的理想，更是一种情怀。我常常对你们说，我非常热爱我的课堂，因为我喜欢这个年龄阶段的孩子，他们热烈奔放、有想法、具有可塑性……这也正是我在当初并不那么热爱的专业里找到的最大乐趣。也正是因为这份热爱，在从教的前两年，我便一战成“名”，完成了大家都觉得我不可能实现的过关率，连续考出了全省唯一的百分之百过关率。今年首届省统考，淮安的最高分也出自我的班级。我也从一名不懂得与学生相处的暴躁的戚老师，成长为了你们喜欢的娇娇老师。![]()
我知道你们这一届的同学都是喜欢我的。我们会在闲暇之时，聊聊各自的经历。你们会告诉我你们的恋爱故事、喜欢的明星、喜欢的歌，我也会真诚地跟你们讲讲我和你们“师娘”（学生说我是师父，亲切地称呼我先生师娘）忠贞而奔放的故事，聊聊我因为崇拜热爱了多年的女神所做出的改变，聊聊我穷游路上那些振奋人心又荡气回肠的经历。你们对我的故事很着迷，羡慕我的勇敢。还有几名女生时常对我表达崇拜和爱意，也有男生偷偷告诉我，我就是他的偶像。其实，我认为教育就是一场互为感动的恋爱。此时此刻，我可以骄傲地说，这段恋爱的过程，我们都称心愉快。因为看到你们，就像是看到了当初那个并不美好的自己。而此时的我，也爱着那个并不美好的自己和并不努力的你们。正是因为这份爱，我想尽自己最大的努力，给予你们更多的力量。下面，我想结合美国心理学教授安德斯·艾利克森博士《刻意练习》一书中的基本架构，给你们一些建议。首先，要有明确目标。你们声称学书法是为了考大学，那么考大学便是我们的目标。倘若拥有更长远目标，那将更具动力。其次，是专注的坚持。刻意练习就如同科比独自一人在球场上不断地重复一个动作无数次。科比曾说，你从未见过凌晨四点的洛杉矶。他每日去练习投球，过程极为枯燥，而这个枯燥的历程需要持续不断地坚持。倘若你将这一切都视为娱乐、当作玩耍，那就只能放松心情，无法成为特别厉害的人。再者，要努力挑战并走出舒适区。每一次的练习都要与上一次有所不同，并且每次练习都要有反馈。例如减肥，在每天让自己瘦的过程中，要去称一下，看看自己是否瘦了。如果瘦了，要思考原因；如果没瘦，也要探究缘由。然后不断地进行练习，不断地修正，持续挑战舒适区。你可以把学习的过程视作刻意练习的战场。倘若你每天在学习中都带着刻意练习的心态，那也会是一件非常愉快的事情，因为你在不断地让自己成为更出色的人。中国有句古话：有志者立长志，无志者常立志。实际上，我们要保持动力是相当困难的。我们不妨尝试两个方法。第一个是内部动机，我将其理解为养成一种生理上的习惯。因为你在不断地练习，在突破自己的瓶颈。所以要养成习惯，比如你每天在来书法班之前读半小时英语，晚上放学回家后刷半小时题。每天重复这一小时的时间非常重要。就如同詹姆斯·克利尔在《掌控习惯》中所提到的，通过不断重复、不断刻意练习，逐渐变得越来越自动化的过程。就像梓墨在大班时第一次读海尼曼分级阅读，英语对她来说是陌生的，让她坚持下来更为艰难。一开始，我会“连哄带骗”地陪着她阅读，中间也经历了一番“征战”。这个过程是最为艰难的，大约一个月左右，她开始慢慢养成了生理上的习惯，后来她会主动提醒我今天英语还没读。这个生理上的习惯至关重要。第二个是获得外部动机。比如我想成为像女神那样温和的人，我会把她的照片放在手机个人收藏里，当情绪起伏时打开看看，内心就会安宁。又比如有人想减肥练形体，会在家里贴上一张喜欢的健美人士的照片，这样才能不断地给内心提供动力。所以，我们需要找到内部和外部动机，运用各种方法去维护自己的动机，这样才能让自己保持不断刻意训练的节奏。期望你们可以在假期里阅读我的建议，认真思考并学会刻意练习。当下的我，每日都期盼自己如清晨的向日葵般充满活力。集训期间，每天早上 6 点 20 便要出门，晚上 10 点 40 才能到家，确实极为劳累。然而，有所期待却是一件无比美好的事情。每天怀揣着这份期待，心中便满是美好，一天的生活也仿佛有了灵魂。而这种幸福，是你们赋予我的！我或许并非一位好老师，但我一直在努力成为一名好老师，努力做最好的自己，希望能给我的孩子和你们做一个好的榜样。那么，当来年校园里的玉兰与紫藤绚烂绽放之时，我坚信回忆定是处处皆辛苦，收获是满满皆欣慰。同学们，高三，宛如一场没有硝烟的战争。在这场战役中，让我们如无畏的勇士般坚持到底，拼尽全力地逼自己一把。待到明年六月，你们终会发现，自己做对的每一道题，都在助力我们成就更好的自己；多得的每一分，皆是为了邂逅更美好的人生。你们终将领悟，一生之幸运，莫过于始终怀揣着对生活的热忱，执着地追求着美，持之以恒地努力，做最好的自己。戚娇娇
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戚娇娇，淮安市第一高级中学老师，江苏省书法家协会会员，淮阴区书法家协会副主席，清江浦区青年书法家协会副主席
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