杨继中研讨会上
杨继中，山东沂南人，先后在党政多个部门工作，期间曾赴高原援青三年，现任临沂艺术学校党总支委员、副校长。好读书而不勤，喜文艺而不精，一生无所长，余生唯愿投身教育，做点力所能及工作。
以下是杨继中发言内容
我不是作家，对于文学评论更是个外行，今天参加《卢蒙故事》研讨会，主要是来聆听、学习的，主持人安排我讲几句，我就简单讲讲我和卢蒙的交情，以及对他的作品的一点粗浅认识。
我和卢蒙相识将近30年了，有着多重的关系。第一，我和卢蒙是同学。我们毕业后，都分到乡镇中学当老师，1997年一起参加国家公务员考试，一起从学校踏入机关，这一段人生轨迹基本相同，算是同学。第二，我和卢蒙又是同事，考上公务员后，一块来到县委机关上班，他在县委办，我在宣传部，上下楼，天天见，做的也都是文字材料方面工作，时有交集，他那时在县委研究室，经常搞调查研究，写了很多调研报告和理论文章，内容可圈可点，领导充分肯定，这些文章起到了很好的辅政作用。第三，我们又是多年的邻居，同一年同一批分配的住房，又都分到了西山小区36号楼，两家经常走动，直到现在也没断过联系。因为以上渊源关系，所以我对他的个人爱好、婚姻家庭等算是比较了解。
在我的印象里，卢蒙不是一个刻板的党政干部，除了工作认真、负责、爱思考、爱钻研外，他的身上还带着一些似乎是与生俱来的文艺特质，他喜欢音乐、喜欢读书、喜欢摄影、喜欢旅游，内心世界是非常丰富的。今天卢蒙忽然于领导干部的身份之外，又增加了一个作家的头衔，我觉得一点也不奇怪，因为他的内心深处始终埋藏着一颗文艺的种子，这一粒种子，随着他人生阅历的增加、知识学养的积累，忽然在某个时刻、某种境遇下得到萌发，从而一发不可收拾。所以这种转变是一种必然。
这几年，卢蒙经常通过新媒体发表作品，很多时候都是随写随发，我平时也关注阅读，但读得不多也不全，光觉得他写得怪有意思，很耐读，认为这是他在工作之余，发展点个人小兴趣罢了。直到前段时间，他给我送来了一整套《卢蒙故事》，让我吃了一惊！一读之下，不由生出许多感触、感怀。
一是惊叹卢蒙的毅力。《卢蒙故事》厚厚的三大本，共有42章1097篇文章，150余万字，历时四五年完成，要是按天算平均三四天出一篇。他写这些东西全是非虚构的内容，不能闭门造车，得下村去跑，回来再加工，这需要多么大的毅力！尤其是他作为一名党政干部，还有他的本职工作要做，如果不是异常勤奋，是无法达到这么高产的，这一点让我由衷敬佩。
二是感叹于他的情怀。作家写作，兴趣使然是肯定的，但对卢蒙来说，完成这么大的写作体量，那就不单纯是兴趣的事了，更多的是靠一份毅力、一份情怀。他的作品涉猎广泛，有风土人情、历史掌故、民间传说、地方习俗、人间烟火、世间百态、凡人情感、红色故事，等等，可以说写尽了沂蒙的角角落落、方方面面，也写尽了沂蒙人的酸甜苦辣、喜怒哀乐。一个人为什么耗费这么多的心血精力去弄这些东西？是个人想出名吗？是想靠这个挣钱吗？凭我对卢蒙的了解，如果为了这两样，他绝对不会去做！做这些，也绝对出不了名，也挣不了钱。我觉得他弄这些东西，完全出于对家乡的深沉的爱，一种对于保存、传承地方文化的责任感、使命感。有一次卢蒙曾经和我交流他的感受，说哪天挖掘出来个文化资源，或破解了一项长期迷惑的课题，那份自在和喜悦，比职务提了一级都来得浓烈。《卢蒙故事》很大篇幅是写地方历史、传说的，这些东西史志部门或是政协文史机构等都挖掘、整理过，但是我感觉没有卢蒙挖掘得这么多、这么全，特别是写得这么生动。这些故事、传说虽然出自民间，经过口口相传，多少有些演绎成分，但是卢蒙并不是原封不动地加以吸收，而是进行爬梳整理、分析鉴别，进行一番考证，然后表明自己的观点，所以其史料价值、文化价值不应该被忽视。我觉得《卢蒙故事》《卢蒙风物志》客观上起到了为官方史志拾遗补缺的作用，许多东西可以用来与正史资料相佐证、相印证。当然，卢蒙的许多作品，带有个人的视角、情感和观点，有的观点或许可以商榷，但是其文化传承的价值无疑是独树一枳的。
三是赞叹他的文笔。《卢蒙故事》的语言风格是独特的，生动、活泼、诙谐、幽默，充满乡土气息，读的时候，就像是卢蒙坐在旁边，和读者拉呱一样，特别亲切，尤其是书中说的有些人、有些事、有些景，彼此都认识、都熟悉、都经历过，读来会心一笑，心里特别舒畅。我觉得一个作家写的东西，能让人愿意读、喜欢读，就是一种能力、一种魅力，这一点卢蒙做到了，甚至比很多大作家强。他写东西朴实无华，一点也不做作，看不出艺术加工的痕迹，就是在那里说家常话，我觉得让人看不出技巧就是最大的技巧。他的文字非常干净、洗炼，当行时行、该止时止，惜字如金，一个字不多说，但是又能把每件事说得那么明白晓畅，而且还加入了自己的观点、融入了个人的情感，当然这些也都是点到为止、恰到好处，这是很见功底的。
但是卢蒙大胆、大量使用方言创作，这让他的作品有了地域局限，要想在更大范围传播就会受到一定制约。这是因为方言是有地域性的，卢蒙的文章临沂人特别是沂南人读了饶有兴味，是因为他懂方言表达的意思，那个“味”只可意会难以言传。外地人看不懂此地方言，就不明就里，感受不到其中的趣味，读来就会索然寡味，也就会影响阅读面。但是任何事物都具有两面性，这是个两难的选择。希望作者继续在这条道路上上下求索，如果能两全其美地处理好这个问题，相信《卢蒙故事》会走得更远。
说了这么多，有点班门弄斧。谢谢大家！
援青期间，资助贫困学生
解家林的碑
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