来源：中山+ 师说工作室
中山+师说工作室特别策划“悦阅·讲书小达人”栏目，旨在为中小幼学生推介好书。本期由中山市南头镇中心小学的学生周晨晞作为讲书小达人推介好书《我那些成长的烦恼》。
在晨晞爸爸妈妈的眼中，阅读不仅是一座连接过去、现在与未来的桥梁，也是一座通向无尽智慧与情感世界的大门。因此，在晨晞幼儿时期，爸爸妈妈就开始给晨晞读绘本、讲故事，让她在温馨的氛围中感受文字的魅力。随着晨晞慢慢成长，妈妈十分尊重她的阅读兴趣和选择，让她开始选择自己喜欢的书籍。每当晨晞阅读完一本好书后，爸爸妈妈就鼓励她分享阅读的感受和想法，认真倾听她的讲述，并与她一起讨论书中的情节和人物。
“我们希望孩子感受到阅读是一种交流和互动的学习方式，不要把阅读当成一种任务或负担。”晨晞妈妈谈及培养孩子的阅读兴趣时说，家长也要以身作则经常阅读，让孩子认识到阅读是生活中不可缺少的一部分。只有这样，孩子才能在轻松愉快的氛围中逐渐爱上阅读。
除了激发孩子的阅读兴趣外，晨晞的爸爸妈妈还会鼓励她参加各类阅读活动。如妈妈陪同晨晞一起参加亲子阅读活动，获得南头镇“爱˙悦读”亲子共读音频征集活动的“最佳作品奖”荣誉。此外，在闲暇时光，当爸爸妈妈带着晨晞外出时，每到一处遇到图书馆或书房时，都会停留小半天，全家人一起到图书馆或书房里感受书香味道，要么借阅喜爱的好书，要么捧起一本有趣的书籍静静阅读，滋养心灵。
“阅读是一种自我成长的方式，锻炼我们的思维，提升我们的认知，阅读还能赋予我们力量，让我们的精神世界更加充实和丰富。”晨晞妈妈高度认同阅读带来的积极影响。
读《我那些成长的烦恼》有感
中山市南头镇中心小学六（5）班 周晨晞
指导老师 吴敏敏
《我那些成长的烦恼》，这部由当代著名作家梁晓声为少年读者倾心创作的自传体成长小说，就像一盏明灯，照亮了我内心的角落。它主要讲述了作者从儿童到少年时期的成长历程，以及其间所经历的种种烦恼。
书中的小主人公梁绍生，命运多舛。父亲的远离，让他失去了坚实的依靠；哥哥的患病，让家庭的负担愈发沉重；生活物资的匮乏，更是如同一座座大山，压得他喘不过气来。然而，梁绍生面对这重重烦恼，没有丝毫的抱怨，更未选择放弃。他用那稚嫩却坚强的肩膀，与母亲携手并肩，共同撑起了一个充满温暖与爱的家。
当我读到作者童年和少年生活的艰辛时，泪水忍不住夺眶而出。他的每一次坚持，每一次努力，都仿佛是一把重锤，敲打着我的心房。而当我看到他在朋友的帮助下，一次次战胜困难，我又不禁为这份真挚的友情所感动，内心也充满了力量。
回想自己曾经的学习压力、友谊波折以及自我认知的挣扎，都犹如乌云密布，让我感到压抑。但如今再看，那些曾经以为跨不过去的坎儿，都已成为塑造我性格和人生观的宝贵财富，让我变得更加坚强，更加成熟。
读完这本书，我更加深刻地领悟到，如今的幸福生活是多么来之不易，我们应当倍加珍惜。一个有责任心的少年，是家庭的希望；一代有责任心的少年，是社会和国家的希望。我们要向梁绍生学习，从小培养自己的责任心，增强责任意识，就像那展翅高飞的雄鹰，勇敢地追逐梦想，只有这样，我们才能抵达成功的彼岸！
【策划/统筹】林燕英
【采写】林燕英
【设计】余彬灵
【协办】星求索书苑
【出品】师说工作室
