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教学改革促发展，五育融合育新
为全面落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”，坚持深化教育改革，全力推动教育高质量发展，2024年11月28日上午，南头镇中心小学举行第四届课改现场会。中山市教育督学、南头镇教育和体育事务中心教研员梁柳珍老师，南头镇各小学教学行政，镇语文、数学、英语、音乐、美术、科学中心教研组成员和各小学骨干教师代表参加本次活动。
本次课改现场会分为听课、评课、社团展示、表演汇报、学校工作汇报和活动总结六个部分。
首先，老师们分学科进行课堂观摩。语文科由吴诗铧老师带来三年级课例《大自然的声音》。
数学科由赖思竹老师带来六年级课例《百分数的认识》。
英语科由周彩霞老师带来四年级课例《Unit 5 Dinner's ready》。
授课老师们精心备课，积极践行“先学后导，任务驱动”的课改模式，引领学生抓住核心问题深入思考，精讲点拨，适时进行多元评价，培养学生的批判性思维能力。教学环节层层递进，逐步落实学科核心素养，充分体现了以学生为中心的自主、合作、探究的学习模式，展示了以学生发展为目的的高效课堂。
课堂观摩结束后，老师们分学科开展评课活动。各学校老师代表分别围绕教学设计、教师素养、学习效度、课堂活动量化评价、主题研讨五个维度进行评课。评课过程中，老师们都各抒己见，对课堂中的“教”与“学”进行了详细的点评，提出了不少合理化的建议，促使我们在教研备课中更加精益求精，研讨氛围热烈，其乐融融。南头镇教育和体育事务中心教研员梁柳珍老师也结合学科特点进行了简要的点评与指导。
接着，大家参观学校社团的开展情况。看，美滋滋烹饪社团的摊位前人头攒动，在小小讲解员的引导下，老师们兴致勃勃地围拢过来。那色香味俱佳的木瓜银耳牛奶糖水和香茅焗鸡肉，让人赞不绝口。美滋滋烹饪社团的摊位成为整个活动现场最引人注目的焦点，吸引了无数师生驻足品尝，共同分享这份美味与欢乐。
科创社团的展示活动也吸引了不少师生的目光，活动现场气氛热烈，充满了科技与创新的氛围。
美术社团在课改方面也取得了丰硕的成果。如非遗花灯徽章，让人在欣赏传统工艺的同时，也能感受到现代审美的魅力。此外，扭扭棒社团也创作出各种各样的发箍。这些发箍造型独特，色彩斑斓，充满了创意和童趣，让人眼前一亮，为校园文化生活增添了更多色彩。
在报告厅前，通过精心设计的展板和丰富的图片，生动地展示了各个学科在课程改革方面所取得的丰硕成果。整个展示区域不仅为参观者提供了一个全面了解各学科课改成果的平台，还激发了大家对教育改革的思考和讨论。
随后，所有老师们齐聚一堂，在报告厅共同观赏精彩纷呈的表演。节目丰富多彩，形式多样。悠扬的合唱《阿米汝》，充满激情的管乐合奏《喝彩》，独具特色的舞蹈《灼灼荷花瑞》和《苗足飞扬》，创意十足的《熊猫来了》，给人留下深刻印象的英语演讲和口才剧《盛世中国》。整场表演不仅展示了学生们多才多艺的一面，也体现了学校教育的全面性和多元性，让老师们对学生的成长和学校的教学成果感到无比欣慰。
表演结束后，南头镇中心小学卫坤校长作学校课改工作汇报。他首先介绍了学校的概况，包括学校的教育理念、师资力量、学生人数以及校园文化等。他强调了学校坚持课改的方向和目标，这些目标旨在提升教育质量，培养学生的创新能力和实践技能。接着，从教研引领、科研引领、校本引领以及未来规划这四个方面介绍具体措施和成果。一是加强教师专业发展的必要性，通过组织定期的教研活动，提升教师的教学能力和课堂管理技巧；二是通过课题研究，推动教育教学的创新和改进；三是建设具有特色的校本课程，满足学生的个性化发展需求。最后，在未来规划方面，卫校表示会根据省市的诊断结果，进一步调整和完善学校未来五年的整体发展规划。学校将致力于让课程改革与德育建设同步推进，确保这两方面的工作能够齐头并进，把课程内容、教学方法和评价体系这三位一体的教育要素紧密结合起来，全面推进。此外，学校将继续落实从五育并举到五育融合的教育理念。为了更好地实现这些目标，还将充分发挥技术资源的作用，利用现代信息技术手段提升教育教学质量，确保教育改革的顺利进行。
最后，南头镇教育和体育事务中心的教研员梁柳珍老师对本次课改现场会的展示进行了总结发言。她对中心小学在课堂改革中所付出的努力和取得的成果给予了高度的评价。通过这次现场会，她感受到了校长和老师们在培养学生综合素质方面的用心和智慧。她强调，课改不仅仅是教学内容的更新，更是教育理念的转变，每一位教师都应该积极参与其中，不断探索和实践，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
通过本次课改现场会，相信南头教育人会继续以不断学习和实践的姿态，为落实新课标、新理念，在课改的路上深入研究，砥砺前行，谱写更美好的篇章。
一审：杨丽冰
二审：李文
三审：卫坤
排版：范芝茵
