【校园活动】乐享数学 “玩”出精彩--南头镇中心小学开展一二年级数学期末非纸笔测试

教育   2025-01-01 22:46   广东  

乐享数学 “玩”出精彩


为了落实国家“双减”政策,全面落实立德树人的根本任务,深化课程改革,促进学生全面发展,南头镇中心小学于2024年12月30日开展了一场别开生面的一二年级数学期末非纸笔测试活动。此次活动旨在改变传统的纸笔考试模式,通过多元化的评价方式,激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素养。

一、测试准备:精心策划,确保活动顺利开展

在测试前,一二年级数学备课组的老师们进行了精心的策划和准备。根据课程标准和学生的实际情况,制定了详细的测试方案和评价标准。老师们设计了一系列富有创意和趣味性的测试项目,涵盖了数学的各个领域,如口算、图形认知、认识时间、解决问题等,力求全面、客观地评价学生的数学学习成果。

二、测试过程:形式多样,学生积极参与

本次非纸笔测试采用了多种形式,包括口头表达、动手操作、实践应用等,让学生在玩中学、学中玩,充分体验数学的乐趣。
在口算测试环节,学生们精神抖擞,快速而准确地回答着老师提出的问题。他们流利的口算能力展示了平时扎实的数学基本功。
图形认知环节,学生们通过观察、触摸、拼摆等方式,认识各种图形、角的特征和性质。他们用小手巧妙地拼出各种美丽的图案,展现了丰富的想象力和创造力。
解决问题环节则更加注重学生的实际应用能力。老师们通过创设生活中的实际情境,让学生运用所学的数学知识解决问题。学生们认真思考,积极发言,提出了许多新颖的解决方案,充分体现了他们对数学知识的理解和运用能力。
整个测试过程中,学生们表现出了极高的参与热情和积极性。他们脸上洋溢着自信的笑容,享受着测试带来的乐趣。老师们也在一旁耐心指导,鼓励学生发挥出自己的最佳水平。

三、测试结果:全面评价,促进学生成长

测试结束后,老师们根据评价标准对学生的表现进行了认真的评价和总结。此次非纸笔测试不仅关注学生的知识掌握情况,更注重学生的学习过程和综合素养的评价。通过测试,老师们发现学生们在数学学习方面取得了显著的进步,不仅在基础知识的掌握上更加扎实,而且在思维能力、动手能力、语言表达能力等方面也有了很大的提高。
同时,本次测试也为老师们的教学提供了宝贵的反馈信息。老师们将根据测试结果,进一步调整教学策略和方法,优化教学过程,提高教学质量,更好地满足学生的学习需求。


一审 郑斯婷 、吴彩霞

二审 李文

三审 卫坤

排版 周海霞


中山市南头镇中心小学
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