为加强校际交流与合作，共同探索高效课堂教学模式，进一步深化课堂教学改革，东胜区第二中学与保定市乐凯中学于10月24日-25日联合举办了“和谐互助 高效课堂”观摩课暨教研座谈活动。全校文理科共计100余位教师参加了教研。
和羹之美在于异，数说交流聚合力
——数学观摩课暨教研座谈
10月24日上午，两校的数学教师齐聚一堂，共同探讨“和谐互助”教学模式在数学课堂中的应用与实践。
两校代表教师就《同底数幂的乘法》一课进行了同课异构展示。东胜区第二中学王美林老师以真实的情景导入，激发学生学习兴趣，让科技走入数学，培养学生的核心素养；与王老师不同的是，乐凯中学张子乐老师更注重教学过程。张老师对学生进行鼓励，激发学生的学习的兴趣，教学更偏向于方法、思想、归纳的能力培养。
下午，参加教研的老师对上午的示范课进行了评课议课。在教研经验交流中，乐凯中学张老师分享了自己备课组集备的流程与方法，赵燕霞老师对中考备考经验进行了讲解。在交流环节中，两校的教师们积极发言，分享了各自的教学经验和心得，就如何在数学课堂中实施“和谐互助”教学模式进行了深入探讨。
学所以益才也，磨所以致刃也
——英语观摩课暨教研座谈
单丝不成线，滴水难聚海。教育不是闭门育林，而是互相学习，聚力成长。10月24日上午，两校举行了英语学科联研活动，活动分为课堂展示、评课研讨、专题讲座三个环节。
我校李乐和乐凯中学的郭洁两位老师均执教外研版九年级上册Module 6 Unit 1 《If I start after dinner, I’ll finish it before I go to bed》 听说课，两位老师都遵循由易到难、由浅入深的原则，不仅让学生获取了文本信息，也提升了思维能力。
课题相同，精彩各异。李乐老师自身口语素质极强，在课堂中引导到位，很多学生由原来简单思索到在老师引领下深度思考后主动用英语表达自身观点，这都是启发式教学的清晰体现；郭洁老师本人非常富有亲和力，整节课堂充满激情，她以自我介绍以及面临的问题引入，不仅拉近了与学生的距离，且自然地教授了新单词及短语，极大地激发学生学习兴趣。学生展示时训练有素，短时高效，整堂课参与度高、加入面广，氛围热烈。
课后，老师们积极评课，各抒己见，虽角度不一，但都见解独到，大家在评课议课中不断碰撞出思维火花，学其所长，研有所得。评课活动结束后，我校上届初三英语备课组长高峰、现初三英语备课组长崔瑞雪以及乐凯中学初三英语备课组长郭洁老师三位老师先后进行了《中考备考策略》讲座，分享了各自学校的经验，为两校一线教师的初三备考做了详细的规划和指导。
最后，乐凯中学曹东校长结合新课标的核心理念，指出英语新课标的调整是对学生全新的要求，更是对教师能力的要求。我校孙慧主席指出教学旨在关注学生情感，只有当学生对所学内容产生兴趣，学习才能持久。
五色交辉展风采，八音合奏且相宜
——语文观摩课暨教研座谈
“往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情，催我不断奋进。”东胜区第二中学的刘焕焕老师和乐凯中学的张绍楠老师对《往事依依》一课进行了同课异构讲授。两位教师以扎实的教学基本功、精心的教学设计和出色的课堂掌控能力，为大家呈现了两节“同音不同韵”的语文课。
刘焕焕老师巧妙地运用“和谐互助”教学策略，将学生分为互助小组，通过引导学生自主预习、小组讨论、互助答疑，让学生在合作中学习，在交流中提高。讲解课文时，刘老师从题目入手，后走入课文，注重引导学生对关键句的分析和朗读。通过对文中重点语句的分析和朗读，让学生深刻体会作者的思想感情。同时，刘老师还提供大量资料助读，拓宽了学生的视野。
张绍楠老师以独特的教学风格和新颖的教学方法吸引了学生的注意力。课堂伊始，张老师通过设问迅速激发了学生的学习兴趣。在教学过程中，张老师充分发挥学生的主体作用，鼓励学生积极参与课堂讨论和展示。小组互助环节中，学生们积极交流，互相启发，共同解决问题，课堂气氛十分活跃。张老师还注重培养学生的思维能力和创新精神，通过设置开放性问题，引导学生多角度思考，师友汇报时，鼓励学师先评价后补充，培养学生的批判性思维和创新能力。
观摩课结束后，两校教师进行了深入的教研座谈。在教研座谈中，乐凯中学的王坤老师介绍了“创建成长型班集体”过程中的一些具体做法和措施，介绍了如何进行小组建设、如何开展组内搭建、自主管理评价等工作方法。乐凯中学的曹东副校长则分享了学校在双减背景下教学策略实施的一些经验和成果。通过经验分享，老师们受益匪浅。
座谈会后，我校刘海飞书记为示范课教师颁发了荣誉证书，由薛在晓副校长为乐凯中学的各位老师赠送了纪念礼品。
“和谐互助高效课堂”模式是一种创新的课堂教学模式，旨在培养学生的自主学习能力和合作精神，提高课堂教学效率。本次活动的开展，为推广“和谐互助高效课堂”模式提供了一个良好的契机。通过观摩课的示范引领和教研座谈的交流研讨，让更多的教师了解和认识到这种教学模式的优势和价值，从而积极参与到课堂教学改革中来，推动课堂教学改革的深入发展。
本次东胜区第二中学与保定市乐凯中学系列联合教研活动取得了圆满成功，但这只是一个开始。两校将以此次活动为契机，进一步加强交流与合作，不断探索和创新课堂教学模式，提高教育教学质量，共同推动教育事业的发展，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才做出贡献。
-END-
来源：教科室
撰稿：刘春娇、李凤媛、韩宇星、陈叶男
初审：李瑞娟
复审：薛在晓
终审：刘海飞
